必练题04 材料题20题（八下第1-2单元）-2020-2021学年八年级历史（下）期中复习全能冲刺【学科网名师堂】

部编人教版八年级历史下册期中复习 必练150题 必练 04 材料题 第1—2单元 （第1--6课 20题） 1．（2020·吉林延边�初二期末）历史图片是历史场景的再现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。 （1）图一反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？ （2）图二反映了新中国成立初期的什么事件？这个事件的指挥者是谁？这个事件结束的标志是什么？ （3）图三反映了我国建国初期的什么事件？这一事件结束后，我国彻底废除了什么制度？ 2．（2020·四川达州�初三其他）阅读材料，回答下列问题 材料一 材料二 材料三 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 （1）材料一反映的是哪一历史事件？从此，中国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？ （2）材料二中的两个历史事件与材料一的历史事件有什么关系 （3）材料三反映的是建国初期的哪一历史事件？这一历史事件对材料一的历史事件有何影响？ 83．（2020·全国初二单元测试）朝鲜半岛问题是第二次世界大战的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府不顾世界舆论的谴责，调兵遣将组成以美军为首的所谓“联合国军”，在麦克阿瑟率领下，在朝鲜半岛的仁川登陆，侵略朝鲜，一直打到中朝边界鸭绿江边。美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，严重威胁了中国的安全。1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 材料二 抗美援朝战争阻滞了中国社会进步和发展，中国在朝鲜战争中的全部战争费用多达100亿美元。中国人流了很多血，损失了很多财产，虽然通过战争巩固了新政权，但客观的外国史学家都认为战争的消极影响要多得多。朝鲜战争打乱了新中国的发展计划，在国家最需要资金和物资进行经济恢复的时候却不得不应付战争的需要，这不能不影响到新中国成立初期国民经济的恢复工作，使开展大规模的工业化建设计划延迟实施，同时也影响了我国人民生活水平的提高。 ——摘编自周才方《试析朝鲜战争对新中国发展历程的影响》等 材料三 美国阻碍了中国经济和社会进步。新中国成立后，美国就开始对中国实行经济封锁、禁运，阻挠中国同世界各国交往，妄图把新中国扼杀在摇篮之中。抗美援朝战争开始后，更是加紧了它的这一罪恶活动。的确，有战争就有损耗，纵然如此，中国人民还是照样在前进，并未因抗美援朝战争而停止或减缓自己的步伐，战争中迸发出来的精神力量，对赢得战争胜利发挥了重大作用。战争期间，全国人民的政治觉悟和生产积极性得到空前提高，在中国共产党的领导下，新生政权得到了进一步巩固，生产也得到了发展。 ——摘编自包国俊《是真相还是谎言》 （1）根据材料一，分析概括抗美援朝战争的背景。 （2）根据材料二、三请你判断，抗美援朝战争是否妨碍了中国的经济建设和社会进步？请结合材料和所学知识，论证你的观点。 3．（2019·河南方城�初二期中）阅读下列材料，回答问题 材料一 我军还是出动到朝鲜为有利……我们采取上述积极政策，对中国、对东方、对世界都极为有利。而我们不出兵，让敌人再压至鸭绿江边，则对各方都不利。 ——引自1950年10月毛泽东发给周恩来的电报 材料二 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。 ——引自各民主党派联合宣言 材料三 如图 （1）结合材料一、二和所学知识，分析中国抗美援朝的必要性。 （2）请用一句当时的流行的口号，说出援朝与自卫的关系。 （3）材料三中图A、图B分别反映的是朝鲜战场上涌现出的哪位英雄？他们身上有哪些精神值得我们学习？ （4）我们最终取得了朝鲜战争的胜利，这个结果有什么意义？ 4．（2020·重庆市璧山区青杠初级中学校初二期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：从1952年秋开始，在广大新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革运动。……共没收征收地主土地约7亿亩，分配给约3亿多无地或少地的农民。得到土地的农民欢天喜地，农村中到处是一派兴旺的景象：兴修水利、大量购买牲畜和农具，增施肥料，精耕细作。1952年同1949年相比，全国粮食产量增长了44.8%，棉花增长193%，油料增长64%。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：1978年底，小岗村的18户农民在生产队长严俊昌的带领下决定实行大包干。农民取得了生产自主权和产品支配权，小岗村1979年的粮食产量大幅增长。这一做法引起很大争议，安徽省委书记万里却说：“如果不关心群众生活，不发扬民主，想