系统归类名师测试卷（二）-2020-2021学年五年级数学下册【名师100分】单元测试卷（西师大版）

() (* 系统归类名师测试卷!二"%分数%分数加减法 时间!#$ 分钟%满分!!$$ 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一!填空" #"& 分$ !'在下面!%%"里填上最简分数$ ") 分-!%%"时 %%%%%%%()@?-!%%"? *$$?A-!%%"A !()$B? & -!%%"? & "'在 里填上( 7)( 8)或( -)$ ! & ! ) %%%%% ) * * + %%%%% + !) !+ &$ & ") * (# + !" ) , !" ) "'( &' & ( - !) !%%" - !%%" "( -!%%" 9&" -!%%"!填小数"$ ('分数单位是 ! , 的最大真分数和最小假分数的和是!%%"$ )'把一个分数用 " 约了一次#用 & 约了一次后是 " ) #原分数是!%%"$ *'在 " & # ) * # + , # !( # # * ") 中#能化成有限小数的是!%%"$ +'若 * + 7 + $ 7 ! & #$为整数#则这样的$有!%%"个$ ,'!%%"吨比 " ) 吨多 ! " 吨# ) ( 米增加 ! ) 米是!%%"米$ #'甲数是 ( !! #乙数是 & "$ #甲%乙两数的和是!%%"#甲%乙两数的差是!%%"$ !$'一条公路#第一天修了 ! & #第二天修了 ! " #还剩下全长的!%%"$ 二!判断" #对的画% " &'错的画% /&$#) 分$ !'分数单位越大#分数就越大$ !%%" "'假分数的分子大于或等于分母$ !%%" &'把 !$ 克盐溶解在 ($ 克水中#盐占盐水的 ! ( $ !%%" ('因为 ) * 7 ( ) #所以 ) * 的分数单位比 ( ) 的分数单位大$ !%%" )'异分母分数相加减的方法是分子%分母分别相加减$ !%%" 三!精挑细选" #把正确答案的序号填在括号里$#!$ 分$ !' ! !! . " !! 的结果是!%%"$ 0' !" !! 1' ! ." "" 2' ! ." !! "'比 ! # 大且比 ! + 小的分数有!%%"个$ 0'! 1'无数 2'不确定 &'下列分数中#与 & ) 相等的分数有!%%"$ 0' * # 1' & !$ 2' * !$ ('当 ! 里的数是!%%"时# + !) . " + . ! 能够运用运算定律使计算简便$ 0' ) , 1' ! * 2' , !) )'小华做语文作业用了 ! & 时#比做数学作业多用 ! !) 时#她做完这两科作业一共用 了多少时& 正确的列式是!%%"$ 0' ! & . ! !) 1' ! & : ! !) . ! & 2' ! & . ! & . ! !) 四!计算" #", 分$ !'直接写出得数$ !* 分" & ( . + ( -%%%% " & . ! ) -%%%% & ( : ! " -%%%%" : + !* : ") !* - ! : # !( - ! " : ! & - + !$ . ! ) - " & . ! ( . " ) - + , : & ( - # !) : " ) - !$ !! : ! * - !! !" . + , . # , - (+ (, "'约分$ !) 分" !) () -%%%%% &" *$ -%%%%% !* (, -%%%%% !"( &! -%%%%% )+ !+! - &'把下面分数化成小数$ !除不尽的保留两位小数"!) 分" ) , - + !" % ") &* % " ( ) - & !" ") - ('计算#能简算的要简算$ !!" 分" ! , . " & . + !" %%%%%% "+ ", :! ! ( : ! ", "%%%%%%, : & !+ : !( !+ ! * .! ) * : + !" " # + . " !# . ) + : " !# ) !& . ( !) . , !& . !! !) 五!列式计算" ## 分$ !'比 ) !" 与 ! " 的和多 + !" 的数是多少& "' !! * 减去 !( !) 与 & ") 的差#结果是多少& &' "" # 与 !! & 的和减去 & ( 与 + !* 的和#差是多少& 六!解决问题" #每小题 ) 分'共 ") 分$ !'学校举办劳动技能比赛$ 甲 ) 分做了 * 个衣架#乙 , 分做了 !$ 个衣架$ 甲% 乙两人做 ! 个衣架各需几分& 谁做衣架做得比较快& "'在实验小学举行的一次数学竞凑中#获一等奖的人数占获奖总人数的 ! ) #获三 等奖的人数占获奖总人数的 ! " #获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几& &'某建筑工地运来一批钢筋#第一次用去 " # 吨#第二次用去 ! *