五年级下册科学课件-6.2 科学自己做，我也能成功（3）-湘科版

好渴呀！哪儿有水呀？ 有办法啦！我放石子！ 咦？水够不着，怎么办呢？ 哇！找到了！ 瓶里的水渐渐升高。 2 物体所占空间的大小叫物体的体积 单位：立方厘米 水上升的体积就是石块的体积 水下降的体积就是石块的体积 水溢出来的体积就是石块的体积 6 测量物体的体积方法 （1）升水法 （2）降水法 （3）溢水法 研究问题 用水测量物体的体积 实验器材 水槽 量杯 量筒 水 细绳 烧杯 石块 实验方法 法 实验步骤 （用自己喜欢的方式表达） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 实验结果 被测物体的体积是 我们的实验计划 第 实验小组 制 定 计 划 先讨论，再填写实验计划单？ 我们选择什么方法做实验？ 我们的实验有哪些步骤？ 我们做实验时要注意什么？ 温馨提醒： 保持桌面整洁干净，尽量不使水洒出来。 小组分工合作，保护好实验仪器，并正确使用。 可反复实验，并记录好实验数据。 整理实验仪器，并坐好。 阿基米德鉴别真假王冠 通过这节课的学习， 你有什么收获呢? 谢谢 $