2021届宁夏银川市高考模拟（4月教学质量检测）语文试题（扫描版，含答案）

叩 点 咐 樊 溢芯 咐扣g 秘密＊启用前 银川市2021 年普通高中学科教学质量检测 、五｀ 妇文 考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和 答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码 上的姓名、准考证号， 并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标 号；非选择题答案使用 0. 5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹 清楚。 3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域（黑色线框）内作答，写在草 稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 - 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、现代文阅读 (36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题 待春凤吹散余寒，踏青便是赏心乐事。但是，您可曾想过，“春风又绿江南岸＂中春风 明明是吹绿了江南，为什么春季出游不用＂踏绿”而用＂踏青”？古人为何会在诗词歌赋 中推崇青色？中国画为什么又称为丹青？ “天青色等烟雨“道出青花瓷一色难求，“青”所 指的又是何种色彩？ “青色”与“春色”到底有何内在联系？让我们带着这些疑问，揭开 “青＂熟悉而又神秘的面纱。 古代文学作品当中，有关“青”的诗词歌赋不在少数，大多还以“青青”的叠词出现。 例如“青青陵上柏，磊磊涧中石”“青青子衿，悠悠我心”等。然而，不难发现古人对于青 曲顷 I 的指代并不明确，既可以是荀子《劝学》中“青出于蓝而胜于蓝＂的蓝；又可以是李白《将 进酒》中“朝如青丝暮成雪＂的黑；还可以是王安石《次韵景仁雪界》中“稍见青青色， 还从柳上归”的黄绿色。为何古人有时会将“苍、蓝、碧、翠、绿”统称为“青”？其实 并非古人不识色彩，而是为了修辞和押韵，是将文学的浪漫色彩发挥到极致的表现。 中国画古时又称丹青，所谓丹青主要是指朱砂和石青二色。古时作画，由于色彩种类 和绘画技法的限制·,朱砂和石青最为常用，所以又用丹青来泛指图画。青、绿二色在汉代 之后广泛运用于绘画领域，其中一个最主要的原因就是佛教艺术的传入。从现存魏晋时期 的敦煌壁画中，能够看到大量石青、石绿被运用于描绘山石、树木和佛像的服饰之上。顾 恺之《洛神赋图》中的山石、树木仍可见敦煌壁画中树石之身影。而在中国的传统绘画中， 将青色发展到极致门类的则是“青绿山水”，自展子虔创青绿山水样式后，中国画呈现出更 为富丽堂皇的局面，因此展子虔又被誉为“唐画之祖”。在青绿山水画中，王希孟的《于里 语文试卷第 1页（共 10 页） 江山图》可谓家喻户晓，此画卷长近 12 米，气势辽阔，画中层峦叠璋、送迤连绵，又有林 木村野、丹船桥梁，将秀丽山河绘于一卷，所用石青和石绿二色可谓山水的灵气所在。 青，在工艺品中，当属青花瓷最为出名。方文山在歌曲《青花瓷》中一句“天青色等 烟雨而我在等你“道出了古时天青色的青花瓷是一色难求。青花瓷上色的青料品类十分的 讲究，大致有回青、浙青、陂唐青、石青、珠明料、苏麻离青等。由于青料的选择不同， 最后呈现的青色存在一定差异。现通过考古发现，青花瓷自唐就有，经千年不衰，如今更 是成了中国瓷文化中最具代表的品类之一，足可见青色在中国受喜爱的程度之深。 《尔雅．释天》中将“春”又称为“青阳”，这是“青”与“春”产生的一次直接性关 联。“青”具备泛指性和模糊性，是“青色系”的统称，同时又象征“四时”之中的春，所 以古人将踏春称为＂踏青”，而非“踏绿”。 青色为何受到中国人的青昧？在于青色符合中国人的审美观。青色所传达出来的冷静、 柔和、安详、深沉、朴素的色彩感受，既符合儒、释、道思想对传统审美的现实需要，又 符合当代审美所看重的精神需求。中国人对青色的喜爱，挥洒在笔墨之间，凝固在瓷器之 上，表达了对人与自然和谐共处的美好期望，彰显出东方审美中含蓄、冷静、典雅的精神 特质。 （摘编自余智鹏的《青色为何受国人青眯》，《光明日报》 2021 年 2 月） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 (3 分） A. 古人对于“青”的指代并不明确，并非不识色彩，而是出千文学表现的需要。 B．中国画古时又称“丹青“，是因为所用石青和石绿二色可谓中国画的灵气所在。 c. 自“青绿山水”将青色发展到极致之后，中国画才呈现出一派富丽堂皇的局面。 D. 作者认为，“青”具备泛指性和模糊性，是青色系的统称，所以将春游称为踏青。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 (3 分） A. 文章第二段通过引用诗词歌赋中的名旬，印证了古人对于“青色”的喜爱与推崇。 B. 文章例举顾恺之、王希孟的画作，论证了汉代之后青色在绘画领域的广泛运用