第2课 中华文化的世界意义 讲义（基础巩固+提升优化） -2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

第一单元源远流长的中华文化 第2课中华文化的世界意义 学习目标 1.了解佛教传入中国对中国人的影响 2.掌握四大发明的作用 基础巩固 知识点一、中华文化在交流中发展 1.佛教文化的传入 (1)历程 两汉之际 来自古印度的佛教传入中国 魏晋南北朝时期 佛教日趋兴盛，逐渐同儒家文化和道家文化相融合 隋唐时期 佛教出现了不同宗派，主张顿悟成佛的禅宗成为主流，佛教完成中国化 宋明时期 佛教由盛转衰，以儒家学说为核心兼容佛教和道理论的宋明理学形成。外来佛教融合为中国文化的一部分 ①佛教文化的传入,对中国人的宗教信仰、哲学观念.逻辑思维、文学艺术、绘画建筑、音乐和礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 ②佛教思想中对宇宙、人生的分析,蕴含着独到的哲学智慧,对中国人的传统思维具有启迪作用。 ③中国传统艺术中的诗、书、画,很多都体现了佛教的内容,同时也吸纳了佛教的理念,更加注重境界的表达。 ④中国的建塔造像艺术源于佛教,又融入了中国传统建筑特色,创造出具有中国特色的佛教建筑。 2.西方文化的传入 (1)明清之际 ①明末,来华耶稣会士利玛窦等带来天文、历算、地理等方面的知识。徐光启等人主张以开放的胸怀会通中西文化,《几何原本》《泰西水法》等西方科学译著相继介绍到中国。 ②17世纪,清政府采用太阳历,任命传教士汤若望、南怀仁等主持钦天监工作，并招揽擅长天文,光学、医学等方面的人才来到中国。 (2)19世纪中叶,中国国门被迫打开,西方文化迅速传入。 ①1862年,旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设立。接着,清政府又派遣留学生赴欧美学习。严复、詹天佑等成为中国第一批接受西方教育的近代知识分子。 ②1868年,专门翻译,引进西方书籍的江南制造总局翻译馆创办,这是近代中国第一个由政府创办的西书翻译机构。 ③随着民族危机和封建统治危机日益加深,龚自珍,林则徐、魏源等封建士大夫,呼吁革除弊端,提倡“经世致用";一些爱国知识分子放眼世界,探索新知， 推动了戊戌变法运动的展开。 (3)20世纪早期 ①20世纪早期,新文化运动爆发。新文化运动抨击封建旧道德、旧文化,主张吸收民主与科学的思想。 ②俄国十月社会主义革命爆发后,陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受马克思主义,重新探寻解决中国问题的山路。五四爱国运动大大促进了马克思主义在中国的传播 知识点二、中华文化的世界影响 1.对朝