五年级数学下册课件-6.2 异分母分数加减法 -人教版（共18张PPT）

大象的重量 转化成 石块的重量 秤出石块的重量 答 案 曹冲称象 学习目标 1、探索并发现异分母分数加减法的计算方法。 2、能正确地进行异分母分数加减法的计算。 3、能利用异分母分数加减法的知识来解决一些实际问题。 自学指导 认真看课本93-94页的内容，边看书、边动手并思考以下问题: + + ( ) = = ( ) ( ) + + = = ( ) ( ) ( ) + + + + = = = = 知识回顾 看图填空 课本93页的做一做。 在作业本上用递等式书写，注意书写格式要规范。 比一比谁写的又对又好。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 知识回顾 填一填： - = - = 知识回顾 10 7 3 1 30 ( ) 30 ( ) 30 ( ) 2 1 8 1 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） - = - = 6 5 4 3 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） - = - = 在课本上完成94页的做一做。 知识回顾 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 讨论归纳： 异分母分数加减法 知识应用 课本95页练习二十四的第5题。 知识应用 15 4 5 1 3 2 妈妈买了一个蛋糕，小明说： “我吃了它的 , 妈妈吃了它的 , 爸爸吃了它的 , 正好吃完。 你认为小明说得对吗？为什么？ 异分母分数加减法解题步骤： 一通： 二算： 三约： 四化： 通分 计算 结果能约分的要约成最简分数 结果是假分数的要化成带分数或整数 这节课你有什么收获? 知识拓展 完成课本95页练习二十四的第6题。你发现了什么? 知识拓展：根据你的发现抢答。 （a