第3课 土地改革 导学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册(含答案)

2021-04-12
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普通
瓜藤满架,炊烟袅袅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第3课 土地改革
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2023-04-09
作者 瓜藤满架,炊烟袅袅
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27883870.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元新中国的成立与巩固 第3课土地改革 导学案 【学习目标】 (1)了解土地改革的开展及基本完成。 (2)掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。 (3)理解土地改革的意义。 【教学重难点】 重点:土地改革的必要性;《中华人民共和国土地改革法》的颁布。 难点:土地改革的历史意义。 【知识结构梳理】 课标内容:理解土地改革运动。 1. 原因:广大农民迫切要求进行土地改革,获得 ;封建土地制度严重阻碍了  。 2.依据:1950年,中央人民政府颁布 ,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 。  3.结果:     年底,除部分 外,全国大陆基本上完成了土地改革。  4.意义 (1)政治上:彻底摧毁了我国存在两千多年的      制度,消灭了地主阶级;农民翻了身, ,成为土地的主人; 更加巩固。  (2)经济上:大大解放了 ;农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的        准备了条件。  【合作探究】 比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 类别 名称 不同点 相同点 土地占有者 地主阶级与农民的关系 产品分配 封建土地所有制 农民土地所有制 【夯实基础】 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级的改革是( ) A.抗美援朝 B.土地改革 C.三大改造 D.经济体制改革 2.1950年6月,刘少奇指出:“这种情况如果不加以改变。中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放。新中国的工业化就没有实现的可能。”因此,中央人民政府决定( ) A.开展土地改革运动 B.对农业进行社会主义改造 C.发动“大跃进”运动 D.开展人民公社化运动 3.“彻底废除了中国2000多年来的村建土地制度:农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,生产和极性大大提高;农业生产得到迅速发展;进一步巩固了新中国政权。”材料表述的是( ) A.土地改革 B.农业社会主义改造 C.人民公社化运动 D.家庭

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