学易金卷：2020-2021学年七年级生物下学期期中测试卷（通用版）03

学易金卷：2020-2021学年七年级生物下学期期中测试卷（通用版）03 （考试时间：分钟试卷满分：分） 一．单选题 1．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．长臂猿 B．森林古猿 C．北京猿人 D．类人猿 【答案】B 【分析】 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。 【详解】 在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选B。 【点睛】 本题考查了人类的起源和进化，掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键。 2．胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘。胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是（ ） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．胎儿→脐带→胎盘→母体 D．胎盘→母体→脐带→胎儿 【答案】B 【分析】 胚胎在子宫内发育的营养是通过脐带和胚盘由母体提供，注意物质交换的过程。 【详解】 人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后营养物质和氧气通过胎盘、脐带从母体获得，同时将代谢废物经母体排出，怀孕两周后，胚胎称作胎儿，母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，可见，胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。故B正确。 【点睛】 掌握胚胎在子宫内发育进行物质交换的途径是解题关键。 3．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图)，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是(　 　) A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的 B．乙沿着输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床 C．成熟的胎儿从母体娩出前也在进行呼吸作用 D．胎儿的性别形成于怀孕的那一刻 【答案】D 【解析】 人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床；胎儿时时刻刻进行呼吸作用；胎儿的性别形成于受精卵的结合哪一刻。故选D。 点睛：人体性别的形成主要是受精时。 4．男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（　　） A．不产生精子，第二性征改变 B．产生精子，第二性征改变 C．不产生精子，第二性征不改变 D．产生精子，第二性征不改变 【答案】D 【分析】 精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征，据此作答。 【详解】 睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。 故选：D。 【点睛】 解答此题的关键是理解输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。 5．一般情况下，能作为备用的能源物质储存在体内的是（　　） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 【答案】C 【解析】 【分析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答。 【详解】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。水、无机盐、维生素不提供能量。C正确。 【点睛】 掌握人体需要的主要营养物质以及各自的作用是本题解题关键。 6．比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较 B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小 C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录 D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值 【答案】D 【分析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 【详解】 A、实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。 B、食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。 C、为获得较准确的测量结