内容正文:
七年级上册
第一、二单元 中国境内早期人类与文明的起源
早期国家与社会变革
题号
一
二
三
四
总分
阅卷人
得分
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.北京人使用的劳动工具主要是( )
A.打制石器
B.石器和铁器
C.磨制石器
D.石器和骨器
2.距今约7 000年,长江流域原始农耕时代的居民是( )
A.北京人
B.河姆渡居民
C.半坡居民
D.元谋人
3.水稻的人工栽培,是我们祖先为人类文明作出的重要贡献,为此提供有力证据的是( )
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
4.考察距今约6 000年的半坡遗址,有助于我们了解( )
A.长江流域的文明
B.旧石器时代的到来
C.原始农耕生活
D.尧舜禹的禅让
5.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A.炎帝、大禹 B.炎帝、黄帝 C.蚩尤、大禹 D.炎帝、蚩尤
6.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是( )
A.涿鹿之战
B.商汤灭夏
C.牧野之战
D.国人暴动
7.目前所知,我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
8.不同的历史时期体现不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是( )
A.霸主“尊王攘夷”,扶助弱小
B.王室衰微,诸侯争霸
C.争霸战争激烈,分裂趋势加强
D.弱小诸侯依赖周天子
9.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是( )
A.将领冲锋在前的表率作用
B.作战武器锋利先进
C.战场立功国家赐给土地和爵位
D.战略战术运用得当
10.提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”主张的思想家是( )
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.韩非
二、归纳列举题(共15分)
11.根据下列提示写出相对应的远古人类。(4分)
(1)生活在距今约170万年——__________。
(2)使用天然火,并会保存火种——__________。
(3)住干栏式房屋,使用天然漆的长江流域居民是——______________。
(4)使用磨制石器,种植粟——____________。
12.根据下列提示写出相对应的人物。(4分)
(1)为治洪水,三过家门而不入——______。
(2)夏朝最后一个国王——________。
(3)商朝迁都到殷的国王——________。
(4)道家学派的创始人——________。
13.根据下列提示写出相对应的内容。(4分)
(1)炎黄战败蚩尤,奠定华夏族基础的战役——____________。
(2)传说具有最早的天文和历法知识的人物——________。
(3)我国有文字可考的历史开始于——________。
(4)春秋时期农业生产力水平提高的重要标志——________________。
14.列举战国时期著名的战役三例。(3分)
三、材料分析题(共20分)
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二
(1)依据材料一并结合所学知识回答,北京人为了战胜禽兽虫蛇,过什么生活?(1分)
(2)材料二中,图一是哪一原始居民居住的房子?为什么要这样设计?(2分)
(3)材料二中,图二所示的房子的名称是什么?为什么会这样设计?(2分)
(4)以上两种房屋的设计思路说明了什么?(1分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
(1)材料一中1、2处分别应填写的制度是什么?(2分)
(2)材料一中的炎帝和黄帝被尊称为什么?(1分)
(3)材料二反映的是什么制度?哪个朝代实行的?(2分)
(4)材料二中的这一制度在当时起到了什么积极作用?(1分)
17.历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 见下图
铁制农具 穿有鼻环的牛尊
材料二 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
——《论语》
材料三 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠,有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料四 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者。”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
(1)从材料一的两幅图片中,你能获得哪些历史信息?这些信息说明了