内容正文:
2019——2020学年八年级第二学期期末素养测评试题
物理
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1. 自行车是许多同学上学必备的交通工具。如图所示是自行车的各个零件,其中减小了有害摩擦的是( )
A. 车胎刻花纹
B. 刹车捏车闸
C. 车轴加滚珠
D. 脚踏板面粗糙
2. 如图所示四种措施中,为了增大压力作用效果的是( )
A. 切蛋器装有很细的钢丝
B. 铁轨铺在枕木上
C. 推土机有宽大履带
D. 书包带做的很宽
3. 如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是( )
A. B.
C. D.
4. 小明同学做引体向上锻炼臂力,他每做一次引体向上做功约( )
A. 3J B. 30J C. 300J D. 3000J
5. 2020年5月27日,中国登山队再次登顶珠峰测量珠峰高度。在此次登山过程中,功率最大的队员一定是( )
A. 体重最大的 B. 用时最短的
C. 速度最大的 D. 做功最快的
6. 裁纸刀工作时是一个杠杆,如图所示,小华用一把裁纸刀将纸卷切断,手对杠杆的力是动力,纸卷对杠杆的力是阻力,当小华把纸卷向左侧(向里)移动时,下列说法正确的是( )
A. 动力臂不变,会更费力 B. 动力臂变长,会更省力
C. 阻力臂变短,会更省力 D. 阻力臂变长,会更费力
7. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定
8. 2020年6月23日,随着一阵惊天动地的轰鸣声,长征三号乙运载火箭以雷霆万钧之势腾空而起,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。下列关于卫星一开始加速升空的说法正确的是( )
A. 北斗卫星的动能增加 B. 北斗卫星动能转换为重力势能
C. 北斗卫星质量不变,重力势能不变 D. 此时卫星受到平衡力的作用
9. 2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰在海南三亚某军港交付海军,这艘航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”。山东舰满载排水量约5万吨,可以搭载36架歼﹣15舰载机。下列分析正确的是( )
A. 山东舰浮在水面时,浮力大于重力
B. 舰载机全部飞出后,山东舰受到的浮力不变
C. 舰载机在舰上起飞的靠得是空气浮力
D. 山东舰在海上沿直线匀速航行时,受到阻力与水的推力是平衡力
10. 建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组,将500N的重物在5s内匀速提升3m,所用拉力F为300N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 动滑轮的重力为50N
B. 工人做的总功为1800J
C. 滑轮组的机械效率为91.7%
D. 提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
二、实验探究(共30分)
11. 八年级一班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)实验时,在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动,据______知识可知摩擦力等于拉力。小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验,发现乙图中弹簧测力计大于甲图中示数,可以得出结论______;
(2)分析图中______两次实验可以得出结论:在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。小刚认为的结论是不正确的,他的理由是______。
12. 下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。
(1)实验中所用圆柱体的重力为________N;
(2)在情景图B中存在的错误是_________;
(3)纠正错误后,继续实验,在情景C时圆柱体受到浮力F浮为( )N;
(4)圆柱体排开的水所受的重力G排为( )N;
(5)实验结果表明浸在水中的物体受到的浮力________物体排开水所受到的重力。
(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底压强__________。(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”)。
13. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中
(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠