内容正文:
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2020-2021学年度第二学期4月份片级联考
七年级生物试卷
一、单选题(每题1分,共20分)
1.构成生物体的基本单位是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.细胞核
2.乐乐帮妈妈切菜,不小心割破了手指皮肤,皮肤在人体的结构层次中属于()
A.细胞
B.器官
C.组织
D.系统
3.小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,做了如下记录,其中正确的是()
①制作此两种临时装片时,第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③观察洋葱内表皮细胞临时装片,可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态
⑥制作此两种临时装片时染色都要用碘液
A.①②④⑥
B.①②④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③⑤
4.如图表示细胞的几种生理过程,下列说法不正确的是( )
A.图中过程A的结果是细胞数目增多
B.过程A中,细胞核的变化最明显
C.过程B的结果是形成了不同的组织
D.过程A遗传物质减少了一半,过程B遗传物质不变
5.首例体细胞克隆猴在中国诞生,控制克隆猴性状的遗传物质存在于( )
A.细胞膜
B.细胞核
C.细胞质
D.线粒体
6.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.与动物细胞相比,植物细胞特有的只有②和⑤
B.控制含氮的无机盐进出植物细胞的结构是③
C.⑤进行光合作用将光能转变成化学能,合成有机物
D.⑥通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来
7.“大雪压青松,青松挺且直”,松树能顶天立地主要是因为它的基中有( )的支撑。
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.机械组织
8.每个生物体都有一定的结构层次,猫的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→猫
D.细胞→组织→器官→植物体
9.如图表示细胞分裂过程中的变化,能够正确表示动物细胞分裂顺序的是( )
A.b→d→f
B.b→a→c
C.e→a→c
D.e→d→f
10.制作人的口腔上皮细胞临时装片要用碘液染色后再观察,其目的是为了看清
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞核
D.细胞质
11.某同学用显微镜观察了洋葱鳞片叶表皮细胞、黄瓜表皮果肉细胞等多种植物细胞后,得出如下结论,你认为不正确的是( )
A.每种植物细胞都可以看见绿色颗粒
B.细胞的形态各种各样
C.成熟的植物细胞往往都有一个大液泡
D.细胞膜不容易看到
12.学习动植物细胞的结构后,老师设计如图概念图来表示动植物细胞结构之间的关系,图中阴影部分的内容是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑥ C.③④⑤⑥
D.②③④⑤
13.小麦的生长发育需要大量的水分,小麦吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )
A.成熟区和伸长区
B.伸长区和分生区
C.成熟区和分生区
D.伸长区和根冠
14.农民移栽茄子秧、黄瓜秧苗时,总是保留根部的土坨,这样做能( )
A.促进根毛生长
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.减少土壤中无机盐的丢失
D.减少水分蒸发
15.在蚕豆根和叶的细胞中含有的能量转换器分别是( )
A.线粒体、叶绿体;线粒体 B.叶绿体、线粒体;叶绿体
C.线粒体;叶绿体、线粒体 D.叶绿体;线粒体、叶绿体
16.在人和动物的体内存在着不同的组织,出现这种情况主要是由于细胞什么活动的结果?( )
A.生长 B.分裂 C.分化
D.癌变
17.已知药物X能促进细胞分裂,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中丙组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是( )
A.丙组起对照作用 B.甲组加入了药物X后再进行培养
C.乙组先加入药物X,培养一段时间后,加入药物D,继续培养
D.甲组先加入药物D,培养一段时间后,加入药物X,继续培养
18.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.超市的苹果营养丰富,属于营养器官
D.所有细胞生物体具有细胞、组织、器官
19.单细胞生物广泛地存在于各种环境中,若用显微镜观察池塘