【含音频】四年级下册英语月考测试-Unit 3-4 (教师版+学生版)译林版 含答案

2021-04-12
| 3份
| 8页
| 346人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 4 Drawing in the park
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.87 MB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2023-04-09
作者 Dora老师
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27878393.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级下册英语阶段性检测卷(Unit3-4) (考试时间:40分钟) 班级_________ 姓名___________ 成绩_________ 听力部分(40分) 一、听录音,选出听到的单词,听两遍。(共10小题,每题1分,共10分) ( ) 1. A. thirty B. forty C. twenty ( ) 2. A. coat B. boat C. road ( ) 3. A. Science B. Saturday C. skate ( ) 4. A. draw B. dress C. drawing[来源:学科网] ( ) 5. A. Friday B. fruit C. fridge ( ) 6. A. ruler B. river C. rubber ( ) 7. A. who B. what C. where ( ) 8. A. flower B. our C. friend ( ) 9. A. easy B. see C. tea ( ) 10.A. lake B. cake C. make 二、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,用“√”和“×”表示,听两遍。(共5小题,每题1分,共5分) ( ) 1. What can you see beside the tree? ( ) 2. We have a PE lesson on Wednesday. ( ) 3. I have four lessons in the afternoon. ( ) 4. When do you go to bed on Friday? ( ) 5. Can you draw the boat over there? 三、根据所听问题,选出正确的答句,听两遍。(共5小题,每题1分,共5分) ( ) 1. A. Good idea! B. How nice! C. Sure, I can. ( ) 2. A. Yes, it is. B. At four. C. Yes, I do. ( ) 3. A. I can see a tree. B. I can make a cake. C. I can draw a flower. ( ) 4. A. Well done! B. Thanks! C. I can try. ( ) 5. A. No, I can’t. B. No, it isn’t. C. Yes, it’s a hill. 四、听录音,根据听到的短文完成下列题目,听三遍。(共5小题,每题2分,共10分) ( ) 1. Who is my friend at home? A. Billy. B. Ann. C. Kate. ( ) 2. Billy is a ________. [来源:学。科。网] A. friend B. bird C. student ( ) 3.How old is Billy? A. One. B. Two. C. Three. ( ) 4.________ come to see Billy. A. Ann B. Kate C. Kate and Ann ( ) 5. Billy can ________. A. sing “ABC” song B. say ABC C. write ABC 五、根据所听内容,填入所缺单词,听三遍。(共10空,每空1分,共10分) 1. I have ________ lessons on ________. 2. — What can you see ________ there? — I can see some ________. 3. — Do you like ________? — Yes, I do. I like ________, too. 4. — Wh
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。