第五单元 第19课 杠杆-五年级下册科学【名师导学伴你行】同步练习（青岛版）

19.杠　杆 1．了解杠杆可以提高工作效率。 2．了解杠杆在生产生活中的实际应用。 怎么样可以将一个比自己重的石头撬起来？ 一、学过的知识我会填 1．钳子是________杠杆， 镊子是________杠杆，天平是________杠杆。 2．生活中杠杆的例子有________、________、________、________等。 3．杠杆有三个点，分别是________、________和________。支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫________。 4．天平是________杠杆，天平的左盘和右盘分别是杠杆的________和________，中间的转轴是杠杆的________。 5．阿基米德说，给我一个________，我可以撑起整个地球。 二、是对是错我会判 1．杠杆的“三点”不在一条直线上。(　　) 2．杠杆不但可以省力，还可以改变力的方向。(　　) 3．杠杆能否省力与支点、着力点、阻力点的相对位置有关。(　　) 4．机械是人类征服自然的武器。(　　) 5．杠杆一定省力。(　　) 三、正确答案我会选 1．日常生活中所用的剪刀是一种(　　)。 A．杠杆　　　　　　B．斜面　　　　　　C．滑轮 2．日常生活中常见的水龙头是一种(　　)。 A．斜面 B．滑轮 C．杠杆 3．下列工具在正常使用的过程中，(　　)不是杠杆。 A．指甲刀 B．锉刀 C．开瓶器 4．下列机械中，(　　)属于既不省力也不费力的杠杆。 A．天平 B．撬棍 C．压力井的压杆 5．人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是(　　)。 A．省力 B．费力 C．既不省力也不费力杠杆 四、这些问题我会答 杠杆的应用十分广泛， 请同学们仔细观察周围的生活环境， 记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途。 给我一个支点，我就能举起地球 公元前287年，阿基米德出生于锡拉库萨的一个贵族家庭，与锡拉库萨的赫农王是亲戚。由于家庭富有，父亲又是天文学家和数学家，阿基米德从小受到家庭影响，也对这些学科有兴趣，特别是几何学。 阿基米德小时候被送到亚历山大港，师从大数学家欧几里得的学生，当时的亚历山大港已经超越希腊成为了全世界的学术中心。 那个时候，就有人使用杠杆来抬起重的东西，但是人们不懂得其中的道理，觉得这是魔性。 但是阿基米德却不这样认为，在他经过反复地观察、实验和计算之后，终于确立了杠杆的平衡定律——力臂和力(重量)成反比例。 换句话说，就是：小重量是大重量的多少分之一重，长力臂就应当是短力臂的多少倍长。阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。 掌握了杠杆原理后，阿基米德对叙拉古国王说：“给我一个支点，我就能举起地球！”国王听了非常吃惊。于是命令他去移动放在海岸边的一条大船。这条大船体积大，相当重，很多人都因为拉不动而感到束手无策。 阿基米德利用杠杆和滑轮，设计、制造了一套巧妙的机械。把一切都准备好后，阿基米德请国王来观看大船下水。他把一根粗绳的末端交给国王，让国王轻轻拉一下。顿时，那艘大船慢慢移动起来，顺利地滑下了水里。 参考答案： 19．杠　杆 知识巩固 一、1. 省力　费力　等臂　2.天平秤　自行车车把　钳子　指甲刀　3.着力点　阻力点　支点　支点　4.既不省力也不费力　着力点　阻力点　支点　5.支点 二、1.×　2.×　3.√　4.√　5.× 三、1.A　2.A　3.B　4.A　5.B 四、果园里面农民伯伯修建果树用的果枝剪、 我们把钉在墙里面的钉子拔出用的钉锤、 抽出地下水用的压水井等。 $