内容正文:
乘、除法的简便运算
人教版小学数学四年级下册
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1
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激趣导入
说一说我们已经学过哪些运算定律,并用字母表示。
加法交换律:+b=b+
加法结合律:(+b)+c=+(b+c)
乘法交换律:×b=b×
乘法结合律:(×b)×c=×(b×c)
乘法分配律:×(b+c)=×b+×c
知识讲解
就是求25个12是多少。
用乘法计算:12×25
我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了
25筒羽毛球,每筒32元。
“一打” 是12个。
(1)王老师一共买了多少个羽毛球?
一打就是12个,意思是说每筒都装12个羽毛球。
知识讲解
简便方法计算
12×25
将12拆分成3×4
答:王老师一共买了300个羽毛球。
=(3×4)×25
=3×(4×25)
方法一
=3×100
=300(个)
4乘25等于整百数
知识讲解
简便方法计算
12×25
将12拆分成10+2
答:王老师一共买了300个羽毛球。
=(10+2)×25
=10×25+2×25
方法二
=250+50
=300(个)
运用乘法分配
律计算简便
知识讲解
简便方法计算
12×25
商不变的性质把25转化成100÷4
答:王老师一共买了300个羽毛球。
=12×(100÷4)
=12×100÷4
方法三
=1200÷4
=300(个)
先把12与100
相乘
知识讲解
观察比较
比较3种不同的解法,你喜欢哪种?
方法二
方法一
方法三
12×25
=(3×4)×25
=3×(4×25)
=3×100
=300
12×25
=(10+2)×25
=10×25+2×25
=250+50
=300
12×25
=12×(100÷4)
=12×100÷4
=1200÷4
=300
都是根据数字的特点,利用运算定律或商不变的性质使计算变得简便。
知识讲解
先算每副球拍的价钱,再求一支羽毛球拍的价钱
330÷5÷2
=66÷2
=33(元)
我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了
25筒羽毛球,每筒32元。
“一打” 是12个。
(2)每支羽毛球拍多少钱?
每副羽毛球拍有2支。
答:每支羽毛球拍33元。
知识讲解
先求一共有多少支羽毛球拍,再求每支羽毛球拍的钱数。
330÷(5×2)
=330÷10
=33(元)
我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了
25筒羽毛球,每筒32元。
“一打” 是12个。
(2)每支羽毛球拍多少钱?
答:每支羽毛球拍33元。
每副羽毛球拍有2支。
知识讲解
比较、发现
比较两个算式,会有什么发现呢?
330÷5÷2
=
330÷(5×2)
330÷5÷2 =66÷2
=33
330÷(5×2)
=330÷10
=33
一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的积。
用字母表示为: ÷b÷c= ÷(b×c)
式子中的b、c都不为0。
练习巩固
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
35×5×20
2000÷125÷8
25×(4+8)
=35×(5×20)
=35×100
=3500
125×88
=125×(80+8)
=125×80+125×8
=11000
=25×4+25×8
=100+200
=300
=2000÷(125×8)
=2000÷1000
=2
先算5乘20
运用乘法分配律计算
先算125×8=1000
把88写成(80+8)
练习巩固
这学期一共有多少天?
本学期的开学时间是2月
26日,7月1日放暑假。
提示:
2月份共有28天,
3月份共有31天,
4月份共有30天,
5月份共有31天,
6月份共有30天。
3+31+30+31+30
=3+31×2+30×2
=3+62+60
=125(天)
答:这学期一共有125天。
知识总结
乘、除法的简便计算
两个数相除,如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系,那么可以应用a÷(b×c)=a÷b÷c(b、c均不为0)进行简便运算。
除法的性质:一个数连续除以两个数,可以转化为用这个数除以这两个数的积,结果不变。即a÷b÷c=a÷( b×c)。
课后作业
学海乐园课后练习
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人教版小学数学四年级下册
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