【10】2020~2021学年七年级下册语文期中考试复习宝典-古诗与文言文阅读综合训练(含解析)

2021-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 270 KB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2021-04-21
作者 是我,小童老师
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
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来源 学科网

内容正文:

【复习要点总结】 【拓展强化练习】 (一)【2020南师江宁附中期中】阅读下面古诗文,完成7-12题。(16分) 【甲】 蝉 【唐】虞世南 垂緌①饮清露,流响出疏桐②。 居高声自远,非是藉③秋风。 【注】①垂緌:古时系冠的缨带,这里借喻蝉的口须下垂。②流:发出。疏桐:高大的梧桐。③藉:凭借。 7.三四句中,“ ”与“ ”两字一正一反,相互呼应,表现了蝉的高洁品性。(2分) 8.请展开联想和想象,描写诗句“流响出疏桐”所表现的画面。(2分) 【答案】 7.自,非 【解析】本题考查诗歌字词理解。三四两句的意思是:蝉因为在高处它的声音自然能传得远,并非是凭借秋风的力量。这是以蝉自况,说明“立身品格高洁的人,并不需要凭借外在的力量(例如权势地位或者有力者的帮助),自然能声名远播”,所以一正一反即“靠自己”和“不需靠别人”对应诗中“自”“非”两字,得出答案。 8.蝉鸣声清脆响亮,不断地从稀疏的梧桐树枝间传出,像悦耳的音乐,一直在树林间回荡,振奋精神。 【解析】本题考查诗歌画面描绘。做这类题目首先需要找到要描绘的景物及其特点,此处为:响、疏桐。第二步通过语言的修饰,如修饰词和修辞手法,使画面更加生动。最后需要加入想象和联想来完善整个画面。此类题型强调语言的优美性,同学应多进行语言的修饰。 【乙】 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲以事至娄东宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”. 余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。 ——(节选自《雪涛小说》) 【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。 9.解释加点字词。(4分) (1)城中安得有此兽

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