七上 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-2021年中考历史二轮专题之中国古代史分单元复习课件

2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 主题特征 中国 世界 1.统一多民族的封建国家建立并得到发展；专制主义中央集权制度建立和巩固 罗马通过征服与扩张，成为地中海地区的霸主； 2.由独尊法家到独尊儒术，儒家思想成为封建王朝的正统思想 罗马帝国建立起来 3.“丝绸之路”逐渐形成，东西方经济、文化交流加强 基督教产生并开始传播 4.当时科技成就处于世界领先地位 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 名词解译 1.专制主义：专制主义是一种决策方式，强调皇帝个人的专断独裁，。 2.中央集权：中央集权是一种管理方式，强调中央对地方的控制。 3.西域：汉代人把今天的甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 考点1、秦始皇 秦统一中国 秦代的中央集权制度和统一措施 2011版新课标：知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 一、秦始皇统一中国 秦始皇 简介 名嬴政，中国历史上第一位皇帝 评价 功绩 ①灭六国，统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家； ②建立了专制主义中央集权制度； ③统一文字、度量衡、车轨等； ④通过统一战争，移民戍边，扩大了疆域 过失 赋税沉重、徭役、兵役沉重；刑罚残酷；“焚书坑儒”，钳制思想 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 考点1、秦始皇 秦统一中国 秦代的中央集权制度和统一措施 2011版新课标：知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 一、秦始皇统一中国 秦统一中国 概况 ①灭六国：公元前230年~前221年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一全国，定都咸阳； ②开疆扩土：灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，拓展管辖范围； 意义 结束了自春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2021年中考历史第一轮复习（九下内容：世界现代史） 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 二、秦代的中央集权制度和统一措施 确立中央集权制度 原因 统一全国后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展 目的 为了加强对全国的统治 内容 中央 ①国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权（嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”） 皇帝之下，中央政权机构由丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（掌管监察）俗称“三公”统领，最后的决断权由皇帝掌控 地方 废除西周以来实行的分封制，建立郡县制，长官由朝廷直接任免 影响 积极 奠定了中国两千多年的封建政治制度的基本格局，此后历代王朝沿用秦朝开创的中央集权制度 消极 在封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的发展；束缚了社会生产力的发展 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2021年中考历史第一轮复习（九下内容：世界现代史） 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 巩固统一的措施 目的 为适应国家统一的需要 措施 领域 措施 作用 文化 统一文字，将小篆作为通用文字颁行全国 使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展 统一货币，以秦国圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统一度量衡。 改变了币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理 经济 交通 车同轨：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通的通路；开凿灵渠，沟通湘江和漓江 使秦朝的陆路交通四通八达，加强了各地的交通往来 统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 促进了岭南地区的开发，巩固了边防，维护了国家的统一 边疆 影响 有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的交流，对后世产生深远的影响 2021年中考专题复习（中国古代史） 第三单元