第一单元 第一课 踏上强国之路（九上）（讲本）-2021中考道德与法治【中考先锋】精讲本

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 1.了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱、拥护党的意识和行动。 2.认同走中国特色社会主义道路是历史的必然，坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障，坚定中国特色社会主义道路自信。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 踏上强国之路 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 踏上强国之路 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 共同富裕是一个有先有后、逐步实现的过程，是指允许并鼓励一部分人一部分地区率先富起来，先富帮助后富，逐步实现共同富裕。共同富裕是我国社会主义的根本原则。共同富裕不是同步、同时或同等富裕。 让人民群众共享改革发展成果，是中国特色社会主义的本质要求，也是社会主义制度优越性的集中体现。全民共享是讲发展成果要覆盖全民、共享的内容要全面。共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享；要共享国家经济、政治、文化、社会、生态等各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 考点一 坚持改革开放 1.一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？中国共产党自成立以来，团结带领中国人民完成或进行了哪些革命？取得了怎样的历史性成就？(p.3)(注：此页码为对应教材页码，后同) (1)强国富民。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 (2)（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命。成就：建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命。成就：确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。成就：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 点拨： 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？(p.4) 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 3.我国是怎样作出改革开放的抉择的？(p.4) (1)开启：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 (2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 (3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 4.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促进我国发展的？(pp.4～5) (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(“四个尊重”) 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 5.社会主义的本质要求。(P5) 解放和发展社会生产力。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 6.改革开放40多年来我国取得的成就。(中国腾飞的表现)(P6～7) (1)综合国力方面：极大解放和发展了社会生产力，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流