第四单元 维护国家利益（八上）（讲本）-2021中考道德与法治【中考先锋】精讲本

第四单元　 维护国家利益 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 1.具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益。 2.尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯。 3.具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 维护国家利益 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 维护国家利益 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 维护国家利益 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 我国发展中面临的困难和挑战： 发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；党的建设方面还存在不少薄弱环节。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 考点1 国家利益至上 1.对于祖国，我们应该有怎样的情感？(P86) 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 2.国家利益的含义和重要性是什么？(P87) 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 3.国家利益的内容是什么？(P88) 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 4.国家的核心利益的基本内容。(P88) 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 5.国家利益与人民利益的关系。(怎样理解国家利益是人民利益的集中表现)(P89～90) (1)国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。(国家利益与人民利益相辅相成) (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。(人民利益的维护离不开国家利益) 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(国家利益的实现离不开人民的利益) (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。(当代中国国家利益与人民利益高度统一) 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 6.怎样树立维护国家利益意识？(P91～93) (1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (3)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 7.应该怎样增强维护国家利益的责任感和使命感？(P93) (1)国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 (2)用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 先 锋 图 书 上一页 下一页 返回首页 核心素养链接 知识网络 教材解读 8.如何捍卫国家利益？(如何处理国家利益与个人利益的关系)(P93～94) (1)无论何时