一年级上册班会教案 安全标志总动员 全国通用

2021-04-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 一年级
章节 生命安全
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 15 KB
发布时间 2021-04-11
更新时间 2021-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27864728.html
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来源 学科网

内容正文:

安全标志总动员 活动目标:   1. 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人   2. 进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力   3. 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火   教学重难点 懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法,提高 自我保护意识 活动准备:   1. 多媒体课件一套   2. 安全标志图片一套   3. 挂图四幅   4. 布置好“安全图片展览” 活动过程:   1、 开始部分:多媒体课件 会说话的标志 导入课题   师 :小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志)   在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)   老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?   2、基本部分:认识安全标志   师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?   提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排,如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。(老师和幼儿一起来认识安全标志)   小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老师操作多媒体找出三个标志:当心触电 当心中毒 禁止烟火)   当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。   当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。   禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点火,抽烟,放鞭炮。否则会发生火灾。   小朋友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家可归,大火还能吞没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能烧死人和动物,让我们感受痛

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