Unit 6 Period Ⅱ Lesson 2 & Lesson 3-2020-2021学年高中英语必修2【导学教程】同步辅导(北师大版)课件PPT

2021-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 Lesson 2 Great Buildings,Lesson 3 Chinese Paper Art
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.37 MB
发布时间 2021-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-10
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来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 Period Ⅱ Lesson 2 & Lesson 3 Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 Ⅰ.重点单词 1.________(n.)特征,特色 2.________(n.)房顶 3.________(n.)雕像 4.________(n.)城堡 5.______________(n.)摩天大楼 6.________(n.)天使 7.________(vt.)毁坏,毁灭 feature roof statue castle skyscraper angel ruin 基础梳理·新知落实 Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 8.________(n.)童话 9.________(n.)坟墓 10.________(n.)朝代,王朝 11.________(n.)目的,意图 12.________(n.)式样,模式 13._________(n.)字,字体 14.________(n.)庙宇,寺庙 15.________(n.)供品,祭品 fairytale  tomb dynast purpose pattern character temple offering Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 16.__________(n.)(总称)珠宝 17._________(n.)建筑师→____________(n.)建筑学;建筑设计 18.________(n.)咖啡馆→________(n.)咖啡 19.________(adj.)宗教的→________(n.)宗教 20.__________(n.)幸福,快乐→________(adj.)快乐的,幸福的 jewellery architect architecture cafe coffee religious religion happiness happy Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 Ⅱ.重点短语 1.sort________     有点,有几分 2.date back________ 追溯到 3.try________ 试用,试验 4.________ruins 毁灭 5.put________ 张贴,建造 6.________purpose 故意地 7.relate...________... 把……与……联系起来 of to out in up on to Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 Ⅲ.重点句型 1.Someone asked the architect __________designed the building ________there are so many interesting things ________people could not see them. 有人问设计这一建筑物的建筑师为什么有很多人们看不见的有趣的东西。 who why where Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 2.People_______whom the dead person_____________ would make these offerings on special days and during festivals. 死者亲属会在特殊的日子或节日制作这些祭祀剪纸。 3.A young farmer who wanted a wife ____________ a young woman’s paper­cutting skills before marrying her! 一个年轻的农民会依据年轻女子的剪纸手艺来挑选自己的妻子。 to was related would look at Unit 6 Design 英语·必修2(BSD) 菜 单 Complete the summary of the text. I interviewed a paper­cutting expert, Chen Zijiang.He gave me much information for my article on Chinese Art. Paper­cutting is a Chinese folk art with a long history.It can__1__back to the time of the Northern a

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