2.3 伴性遗传-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2

2021-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 伴性遗传
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 291 KB
发布时间 2021-04-10
更新时间 2021-04-10
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2021-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27844814.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3 伴性遗传-基础知识测评 一.选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.一个正常男子与一个患有某种遗传病的女子婚配,生育一个正常儿子,据此分析下列错误的是 A.此遗传病一定是隐性遗传病 B.此遗传病可能是常染色体隐性遗传病 C.此遗传病不可能是伴X隐性遗传病 D.该病可能是伴X显性遗传病 2.下列有关性染色体的叙述,正确的是(  ) A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关 C.性染色体在所有细胞中成对存在 D.女儿的性染色体必有一条来自父亲 3.(2019·南京高一检测)人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大,但它们是一对特殊的同源染色体。以下叙述中不支持这一结论的是 A.从来源看,男性的X染色体来自母方,Y染色体来自父方 B.从形态结构看,二者虽然差别很大,但存在着同源区段 C.从功能看,二者都与性别决定有关,其上只携带与性别相关的基因 D.从减数分裂过程中的行为看,二者能联会、分离,进入不同的子细胞中 4.(2019·石家庄一中高一期中)基因组成为XBXbY的个体甲,其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是(  ) ①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入次级卵母细胞 ②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞  ③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入次级精母细胞 ④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育 A.男孩,男孩 B.女孩,女孩 C.男孩,女孩 D.女孩,男孩 6.(2019·福建福清期末) 2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”,祖传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列,确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系,最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA(

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