【精】三年级下册信息技术教案-第三单元 第11课《学会上网》- 浙江摄影版（2020）

摄影版（2020）三年级下册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第11课《学会上网》 课型 新授课 适用班级 三年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 在学生了解计算机网络相关知识后安排本课，旨在让学生不仅要了解上网浏览的操作过程，而且要进一步了解上网的相关知识。教材给出了接入网络和认识上网工具这两个内容，并将这些知识做了简单的整合，使学生对生活中接入网络的方式、上网工具、浏览器等有了一个初步的了解。 教学目标 知识与技能： 了解接入网络的方式，体会网络的便捷性。 通过观察和讨论，认识上网工具，体会网络的多样性。 3. 学会打开浏览器，初步体验用浏览器上网。 过程与方法： 通过讲解，了解接入网络的方式，体会网络的便捷性；通过观察和讨论，认识上网工具，体会网络的多样性；通过练习，学会打开浏览器，初步体验用浏览器上网。 情感态度与价值观：帮助学生了解网络的基本概念与作用，培养学生文明上网的意识，能文明上网，安全上网。培养学生的数字化学习和创新能力、信息社会责任等核心素养的培养打下良好的基础。 重点 认识多种上网工具，了解接入网络的方式。 难点 体会网络的多样性。 所需资源和环境 1. 计算机需要预先安装Internet Explorer、火狐浏览器、360浏览器。 2.生活中使用上网工具的相关资料（实物、图片、文字、视频） 数字化资源 教学素材、生活中使用上网工具的相关资料（实物、图片、文字、视频） 常规资源 教学素材、教案、ppt 教学环境 多媒体网络教室 教学过程设计 教学环节 教学设计 教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图 新课导入 1、情景展示 乐乐：小博士，听说网络世界缤纷多彩，你能带我去看看吗? 博士：当然可以! 但是我们得先学习如何上网，了解常见的上网工具和上网知识。 揭示课题 二、新知学习 （一）、接入网络 接入网络的方式分为有线接入和无线接入两种。 接入网络时，我们常常需要输入用户名和密码进行身份验证。 （二）、认识上网工具 计算机网络上有各种信息资源，我们可以使用不同的上网工具获取它们。如使用浏览器获取文字、图片、视频等信息，使用聊天程序和朋友在线交流…. 试一试： 联系生活实际，与同学分享你了解的其他上网工具。 （三）、打开浏览器 浏览器是上网工具中最常用的应用程