内容正文:
南城一中2020--2021学年度高二年级4月月考
生 物 试 卷
一、单选题(50分)
1.人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是组织液,一段时间后“水泡”可自行消失。下列相关叙述错误的是( )
A.“水泡”的成分中蛋白质的含量最高
B.“水泡”的形成和消失说明内环境中的物质在不断更新
C.“水泡”主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的
D.“水泡”自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管
2.我国主要致盲原因之一是青光眼,青光眼是房水过多导致的。房水是由睫状体突产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量,仅为血浆中含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。下列叙述错误的是( )
A.房水属于内环境中的组织液
B.利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一
C.房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡
D.泪液是房水外排形成的一种液体,具有抑制细菌生长的作用
3.如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图,①处的箭头表示血液流动方向,下列相关叙述不正确的是( )
A.抽取⑤液体可检测出人体内产生的各种激素的含量
B.当⑤处的渗透压升高,则会引起抗利尿激素释放增加
C.参与免疫的淋巴细胞可分布于③和⑤处,而抗体只能分布于⑤处
D.②处是细胞代谢的主要场所,该细胞的内环境是组织液
4.图 1 是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2 是测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是( )
A.图 1 中甲装置测得的电位大小相当于图2中A 点的电位
B.图 2 中B 点钠离子通道开放,是由于兴奋性递质与突触后膜钠离子通道相结合
C.神经纤维的状态由乙转变为甲的过程中,膜对钾离子的通透性增大
D.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中C 点下移
5.为研究神经元之间的相互作用,分别用相同强度的电刺激刺激神经元A进行实验:Ⅰ.单次电刺激,Ⅱ.短时间连续两次刺激,用记录微电极记录神经元B的电位变化,结果如图2所示。下列分析错误的是( )
A.单刺激时,神经元B电位的形成与神经元A释放的神经递质不足有关
B.静息电位的数值是以细胞膜外侧为参照,并将该侧电位值定为0mV
C.神经元同一部位短时间给予多个刺激可以产生叠加效应
D.单刺激下神经元A释放的神经递质不会改变突触后膜的离子通透性
6.“春捂秋冻,不生杂病”是一条保健防病的谚语,其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣,秋天也不要刚见冷就穿得太多,适当地捂一点或冻一点,对于身体的健康是有好处的。以下说法正确的是
A.“春捂”会使人体体温升高
B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的
C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化
D.“捂”能够增加产热抗冻能力
7.正常情况下,由尿排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10,当给人以大量钾盐时,尿中K+排出量可超过肾小球滤过的K+的量。这一事实说明
A.肾小管和集合管既能重吸收K+,又有分泌K+的能力
B.K+的分泌和重吸收既可能是主动运输,也可能是被动运输
C.肾脏排出K+的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排
D.K+的分泌和Na+的重吸收相关联,都受醛固酮的促进
8.在小鼠的大脑中,尿刊酸可转变成谷氨酸,谷氨酸可以作为兴奋性神经递质增强小鼠的神经活动(如学习和记忆能力)。某科研小组研究适量紫外线照射对正常小鼠体内尿刊酸含量的影响,结果如图。下列相关叙述不正确的是( )
A.谷氨酸属于非必需氨基酸
B.120min后,紫外线照射不再对甲组小鼠产生影响
C.实验的自变量为是否用紫外线照射
D.适量紫外线照射可能会提高小鼠的记忆能力
9.人体的体温调定点,在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程。下列说法正确的是( )
A.病毒感染导致机体通过增加产热和减少散热使体温调定点升高
B.甲状腺激素和肾上腺素在调节体温的过程中起拮抗作用
C.体温升高后的高温持续期,人体的产热量大于散热量
D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的
10.下列有关人体免疫的叙述,正确的是( )
①吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第一道防线
②抗原的化学本质都是蛋白质
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也可发挥重要的作用
④抗原都是外来异物
⑤初次接触过敏原