第一部分 名师详解中考现代文阅读考点7 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧-【方洲新概念】七年级名师教你现代文阅读轻松练

第 一 部 分 37 名师详解中考现代文阅读七大考点 名师精解 此题意在考查学生对记叙文重要句子的品味、揣摩、理解。题目要求回答 的是深层含义，但理解时，应按照由表面到深层的顺序思考，这样才能准确把握语句的深 层含义，否则会影响理解的准确性。语句表面是叙写人们在哀痛中看见李忠义“花白的头 发”，而又将李忠义“花白的头发”比作“蒲公英”，结合文末的注解，可令人领会“随 风飘洒”的含义。 参考答案 暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。 考 点 七 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 鉴赏文学作品的形象。主要指人物形象，有时也包括物象，如对文中出现的动物、 植物形象的鉴赏。鉴赏文学作品的语言。语言是文章的呈现形式，不同的文体、不同的主 题、不同的感情基调需要不同的语言，如议论文讲求严谨周密，说明文讲求简明准确，记 叙文有的讲求朴素自然，有的讲求生动形象，也有的追求新颖精美等。鉴赏文学作品的表 达技巧，一般从四个角度分析：从表达方式的角度去评价，从艺术技巧的角度去评价，从 篇章构思的角度去评价；从修辞的角度去评价。 阅读文学作品更应重视整体感知，阅读时，首先必须有着眼全篇的目光，认真通读全 文，从宏观上驾驭文章，并从整体出发，抓住文中人、事、景、物、情这些基本要素，理 清文章各部分之间的关系，进而体会作者的创作意图，明确作品包含的人物、事件、景物 和所抒发的感情，以及作者借以表达的对生活的见解和对所写人物所持的态度，正确地把 握文章的主旨。 文学作品阅读除了考查学生的理解分析能力，还考察学生初步鉴赏文学作品的水平， 这种题型在近年的中考现代文阅读中越来越受重视。 技 巧 一 注重描写方法 文学作品的形象是指文学作品创造出来的，生动具体地激发人们思想情感的生活图 景，通常指文学作品塑造的人物及其精神面貌和性格特征。鉴赏文学作品的形象，首先要 听其言，观其行。文学作品常常借助肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等塑造人 物形象。因此，应注重文中描写人物的语言、外貌、行动、心理等语句，由表及里地把握 人物的性格特征及思想品质。 现代文阅读轻松练 七 年 级 38 名师 教你 中考链 接 手风琴的魔力 林  娜 a一天，父亲带回来一个大盒子，他把我叫过来，当着我的面打开了盒子，并对我 说：“它能给你今后的生活带来无限欢乐。”盒子里是一把手风琴，我只能勉强挤出一丝 微笑，我一直想要一架钢琴或者一把吉他。之后的两周，父亲一直没提手风琴的事，直到 一天晚上，他突然宣布下周我要开始学琴。 b手风琴并不便宜，每周学琴的费用也价格不菲，这对于一直秉承节省风格的父亲来说 有点反常。父亲是一名工程师，他喜欢研究各种东西，经常在工作室里修修补补。父亲话不 多，但每句话都掷地有声。不过，音乐却能让父亲变成另一个人。他喜欢古典乐曲，每次外 出驾车，他都会打开收音机寻找音乐节目。一次，我在家里找东西时居然发现了一把漂亮的 小提琴。“那是你父亲的，”妈妈说，“你爷爷送给他的。但因为一些原因，他没有学，这 一直是他的遗憾。”我无法想象父亲那双粗糙的手拉起小提琴是一种什么情景。 c不久后，我开始跟着老师学拉手风琴。第一天，我就感到了“压力”，手风琴的重 量压得我肩膀很不自在，还有就是父亲，上完课他对我说：“听说你学得还不错，继续努 力。”我看得出父亲很高兴，他的眼中闪着希望的光芒。此后，我被要求每天练习一个小 时，这对我来说是个噩梦。我想出去打球，而不是背着这个沉重的东西练习枯燥的曲子。 但父亲的话我不敢违背。在经过枯燥的练习后，我居然能把一个个音符连起来了，后来甚 至还能拉出几首简单的曲子。晚饭后，父亲常常会要我拉首曲子。他靠在沙发上闭着眼睛 听着。“不错，比上周又进步了，你的老师说得没错，拉手风琴的确适合你，你有这方面 的天赋。” d整个夏天，我都在练习一首又一首的新曲子，因为有一个在当地剧院演奏的机会。 不过每次练琴时我总能听到小伙伴们在外面嬉戏的声音，这让我纠结不已。终于有一天， 这种情绪在父亲面前爆发了。“我不想当着那么多人去演奏。”我说。“你必须去。”父 亲坚定地说。“为什么？”我叫了起来，“就因为你小时候没能拉上小提琴？你从来不用 拉琴，而我为什么天天要这样？”父亲先是愣了一下，接着他说：“因为它能给你自己， 也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。而且你有这方面的 天赋。”父亲又心平气和地说：“有一天你能为你的全家弹奏美妙的音乐。那时你会明 白，如此努力到底是为什么。”父亲从未跟我说过这样的话。从那以后，我练琴再也不用 别人督促了。 e音乐会那天，妈妈特意精心打扮了一番。父亲也穿上了西装，打上领带。我感觉 到，他们比我还紧张。这大概是父亲的一个梦想。终于轮到我了。我走向舞台中央，熟练 地