内容正文:
考点2. 实际问题与二元一次方程组
知识框架
基础知识点
知识点2-1 列方程组解应用题步骤
1)列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系。一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须满足:
①方程两边表示的是同类量;②同类量的单位要统一;③方程两边的数值要相等。
2)解应用题的一般步骤为:
①读题:找出题目中的数量关系,列写等量关系式;
②设元:以好表达等量关系式为原则,设不知道的量为未知数;
③列方程:依据等量关系式,结合未知数列写方程;
④解答。
1.课间活动,小英和小丽在操场上画出A、B两个区域,一起玩投沙包游戏,沙包落在A区域所得分值与落在B区域所得分值不同。其中,小英3次落在A,1次落在B,得34分;小丽2次落在A,2次落在B,得32分。问A、B区域所得分值各是多少?
知识点2-2 分析数量关系的常用方法
1)直译法分析数量关系
将题中关键性的数量关系的语句译成含有未知数的代数式,并找出没有公国的等量关系,翻译成含有未知数的等式。
1. 一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的3倍少2,若将个位与十位数字调换位置后,所得的两位数与原来两位数的和是110,求这个两位数。
2)列表分析数量关系
当题目中条件较多,关系较复杂时,要列出表格,把已知量和未知量填入表格,利用表格进行分析。这种方法的好处在于把已知量和未知量“对号入座”,便于正确理解各数量之间的关系。
1.超市以每支4元的价格购进100支钢笔,卖出时每支的标价为6元,当卖出一部分钢笔后,剩余的以9折出售,卖完时超市盈利188元,其中打9折的钢笔有几支?
重难点题型
题型1 二元一次方程组的应用之年龄问题
解题技巧:年龄问题中,列写等量关系式主要还是根据和差倍关系。年龄问题有一个特点需要注意:n年前(后),两个人的年龄是同时减少(增加)n的。
1.(2020·云南昆明·初三其他)10年前,小明妈妈的年龄是小明的6倍,10年后,小明妈妈的年龄是小明的2倍,小明和他妈妈现在的年龄分别是多少岁?若设小明和他妈妈现在分别是x岁和y岁,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
2.(2020·武钢实验学校初一期中)甲是乙现在的年龄时,乙10岁,乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么( )
A.甲比乙大5岁 B.甲比乙大10岁 C.乙比甲大10岁 D.乙比甲大5岁
3.(2020·北大附属嘉兴实验学校初一月考)六年前,A的年龄是B的年龄的3倍,现在A的年龄是B的年龄的2倍,A现在的年龄是( ).
A.12岁 B.18岁 C.24岁 D.30岁
4.(2020·河北迁西·初一期末)甲是乙现在的年龄时,乙8岁,乙是甲现在的年龄时,甲26岁,那么( )
A.甲20岁,乙14岁 B.甲22岁,乙16岁 C.乙比甲大18岁 D.乙比甲大34岁
5.(2020·无锡市第一女子中学七年级期中)学生问老师:“您今年多大?”教师风趣地说:“我像你这么大时,你才5岁;你到我这么大时,我已经44岁了.”教师今年_____岁.
6.(2020·重庆市松树桥中学校七年级月考)7月4日,2020长白山地下森林徒步活动鸣枪开始,一名34岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛.下面是两个孩子与记者的部分对话:
妹妹:我和哥哥的年龄和是16岁.
哥哥:两年后,妹妹年龄的3倍与我的年龄相加恰好等于爸爸的年龄.
根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出现在哥哥和妹妹的年龄各是多少岁?
题型2 二元一次方程组的应用之配套问题
解题技巧:若A、B两种物品分别需要a个和b个才能构成一套,则等量关系式为:A产品个数:B产品个数=a:b。往往,此类题型,会告知工人总数,则第二个等量关系式为:A产品工人数+B产品工人数=总工人数。
1.(2020·山东滨州·月考)在抗击“新冠肺炎”的战役中,某品牌消毒液生产厂家计划向部分学校共捐赠13吨消毒液.如果这13吨消毒液的大瓶装(500克)与小瓶装(250克)两种产品分装的数量(按瓶计算)比为.那么这两种产品应该各分装多少瓶?若设生产的消毒液应需分装大瓶、小瓶,则以下所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2020·山东期末)某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为( )
A.50人,40人 B.30人,60人 C.40人,50人 D.60人,30人
3.(2020·南京市宁海中学分校七年级期中)用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身个或制盒底个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,