2020—2021学年岭美版七年级下册美术 第4课 面与色的美感 教案

第五课—《面与色的美感》 1、 教学目标： 1、通过欣赏面与色构成的照片和图案，欣赏形式美感和特点，了解其作为设计基础以及在应用领域的价值 2、学习重复图案的设计方法，为学习平面设计打好基础。 3、提高学生的设计思维能力、审美能力和创造能力。 二、教学重点： 点与线的应用和创作绘画作品。 三、教学难点： 基本形的设计和排列组合，重复图案的特点和设计方法。 四、课前准备： 1、教师准备：多媒体课件、课本。 2、学生准备：课本、画纸、铅笔、橡皮擦、尺子、圆规等。 五、教学过程： （一）、导入课题： 1、以课件引入，展示课题：《面与色的美感》 2、欣赏课件的照片，看课件点与线的图片，图片上的色彩和图案是什么形状？有什么特点？ （二）讲授新课： 1、生活里的点线面： 在我们生活中，有很多点线面的景象，例如室内装饰，服装设计，楼房的外观，屋顶上的瓦片，围巾上的图案等等。 2、看书回答：A、什么是面？具有长度和宽度，但没有厚度的图形称为面。B、面的分类：C、两个相同图形的组合方法： 3、提问：看图提问？面与色的结合？ （三）重复图案： 1、 重复图案欣赏： 2、重复图案的设计方法： （1）、骨格设计：用直尺在画纸上画好大小形状相同的九个格子——骨格。 （2）、基本形设计：用尺子铅笔画出简单的几何形——基本形。 （3）、重复图案的设计——面与色的构成，把基本形放入骨格中，注意做方向变动，使其成为有变化的重复图案。 （4） 色彩的联想与感觉：（红、黄、蓝、紫、绿、黑、白） 六、学生作业： 1、运用点，线，面，体，色结合来完成一幅作品。 2、要求用色大胆内容新奇。 3、可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品。 4、任务：确定一个题目，发挥想象，运用点、线、面、色彩的构成来创作一幅作品。 5、 参考题目：<无题>、<春夏秋冬>、<自己的名字>、<街道>、<海洋>、<森林>、<血液>、<烟花>、<下雨天>、<生命>、<运动> 七、教师巡堂指导学生做作业 八、教师小结： 通过这节课学习了面与色的美感的知识，希望学生发挥想象，拓展思维，设计出更美、更丰富多彩的图案来美化我们的生活。 $