专题11.2 Section B-2020-2021学年七年级英语下册同步课堂帮帮帮（人教版）

Unit 11 How was your school trip? Point 1 visit a fire station参观消防站 fire为名词作定语。当fire作物质名词“火“讲时为不可数名词，而作“炉火，火灾”讲时则是可数名词。 Don’t play with fire,because it’s very dangerous. 不要玩火，因为它很危险。 There was a big fire in the next street last night. 昨晚邻街起了大火。 【拓展】 ①be on fire 着火 The factory was on fire yesterday. 昨天那家工厂着火了。 ②make a fire生火 Let’s make a fire. 让我们生火吧。 Point 2 saw some paintings 看到一些油画 painting可数名词，意为“油画；绘画”。 There are some paintings on the wall. 墙上有一些油画。 【拓展】[来源:学&科&网Z&X&X&K] ①paint动词，意为“绘画；给……上油漆”。 My elder sister is learming to paint in a school. 我姐姐正在一所学校里学绘画。 He painted the wall red. 他把墙涂成了红色。 ②painter名词，意为“画家；油漆工”。 Heis a famous painte. 他是一位著名的画家。 Point 3 Today I went on a school frip. 今天我参加了一次学校郊游。 go on a trip意为“去旅行”，相当于have a trip。go on a trip to.…意为“到.……去旅行”。 Do you want to go on a trip with me? 你想和我一起去旅行吗? He went on a trip to Shanghai last year. 去年，他去上海旅行了。 【拓展】 go on常与旅行、远足、野餐、航海类名词连用，意为“去……”。 go on a hike去远足 goon a picnic去野餐 go on a visit去访问 go on vacation去度假 Point 4 We got there so fast by train. 我们乘火车很快就到达了那里。 fast此处作副词，意为“快地”。 The boy runs fast. 这个男孩跑得快。 【拓展】 fast作形容词，意为“快的”，反义词为slow“慢的”。 We can take a fast train. 我们可以乘快车。 Point 5 Then the guide taught us how to make a model robot. 然后，导游教我们怎样制作机器人模型。 guide可数名词，此处表示人，意为“导游；向导”；还可以表示事物，意为“指南，入门书”。 The guide showed us around the museum. 导游带我们参观了博物馆。 I’m reading A Guide to English Grammar. 我在看《英语语法指南》。 【拓展】 guide及物动词，意为“带领；引导”。 She guided her students across the road. 她领着她的学生过马路。 （2）how to make a model robot为“疑问词+动词不定式”结构。在此结构中的疑问词包括疑问代词what，which，who，whose和疑问副词when，where，how等。这些疑问词和动词不定式一起构成了动词不定式短语。在句中可作主语、宾语、表语等。 Idon’t know how to spell the word. 我不知道怎样拼写这个单词。 The main problem is how to finish the work on time. 主要的问题是怎样按时完成这项工作。 【典例】 The math problem is so hard. I really don’t know____________. A. how to do it B. how to do C. what to do it 【答案】A 【解析】我们可用“语法分析法”解答本题。此处为“疑问词+动词不定式”结构，在句中作宾语。how为副词，只作状语，what为代词，可作宾语、表语或主语；不定式中动词do需接宾语。故选A。句意：这道教学题是那么难，我真的不知道怎么做。 Point 6 After that, I went to the gif