学易金卷：2020-2021学年八年级生物下学期期中测试卷（江苏专用）02

学易金卷：2020-2021学年八年级生物下学期期中测试卷（江苏专用）02 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小 题1分，共5分。 1.梁启东动物两栖类是陆生动物，它们的受精过程已经摆脱了水的束缚。 【答案】B 【解析】两栖动物的生殖在水中，雌雄抱对，体外受精；受精卵也是在水中发育，幼体的蝌蚪生活在水中；当发育到幼蛙时先长出后肢、再长出前肢，这是有鳃呼吸慢慢变为肺呼吸，走上陆地。 2.禁止近亲结婚的原因是近亲双方一定会携带相同的致病基因。 【答案】A 【解析】禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。 3.DNA 大多在染色体上，DNA 上的每一个片段都称为基因。 【答案】B 【解析】DNA一定在染色体上。基因是有遗传效应的DNA片段。 没有遗传效应的不属于基因。 4.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。 【答案】A 【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯。这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。 5.利用溶菌酶能够有效的保存鱼虾等水产品，且对人体无害。 【答案】A 【解析】酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。利用溶菌酶对鱼虾等水产品进行保存，即安全又高效。 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小 题1分，共20分。 6.下列生殖方式中都应用了无性生殖原理的是 A.扦插和播种 B.组织培养和播种 C.嫁接和组织培养 D.培养转基因大树和扦插 【答案】C 【解析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。A.错误；扦插和播种其中扦插是直接有植物的茎插入土壤里，长出新个体是无性生殖，但播种要有种子来进行实现，种子又是由精卵结合形成的，因此非无性生殖。B.错误；组织培养和播种其中组织培养是利用植物的细胞、组织、器官等，在富含有植物激素的培养基上，长出新个体，因此属无性生殖，而播种就不属无性生殖。C.正确；嫁接和组织培养其中嫁接是将一种植物的茎作为砧木，另一种植物茎或芽作为接穗，将接穗嫁接到砧木上，长出新的植物体。组织培养是没经过精卵结合产生新个体，因此这组属无性生殖。D.错误；培养转基因大树和扦插，其中转基因大树是将该大树细胞内的基因接入外源基因进行重组，长成的树叫转基因树，利用的是分子水平的基因而不是细胞水平上的精卵细胞。 7. 下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是 A.用甘薯的块根繁殖幼苗 B.用落地生根的叶子繁殖植株 C.用小麦的种子繁殖幼苗 D.用草莓的茎繁殖草莓 【答案】C 【解析】A.正确；用甘薯的块根繁殖幼苗，由植物根直接长出新个体，这样可以将植物本身的性状保持下去。B.正确；用落地生根的叶子繁殖植株，直接由植物叶长出新个体，因为叶的器官乙是特化后细胞，可以保持亲本的性状。C.错误；用小麦的种子繁殖幼苗，小麦的种子萌发形成幼苗再形成上多多少少与亲本之间有些区别，因为染色体变异可以发生在生物生长发育的各个时期。D.正确；用草莓的茎繁殖草莓，植物用茎直接进行生殖，因为茎是特化后植物体细胞，细胞进行分裂染色体不会有变异现象出现，因此保持了亲本的性状。 8.下图表示几种生物的生殖方式，其中属于出芽生殖的是 【答案】D 【解析】A.错误；在藕的茎之间发出“芽”形成新的藕，因为由藕的茎（营养器官）直接长出新个体属营养生殖。B.错误；图显示的是豌豆种子萌发出幼苗，这繁殖方式为有性生殖。C.错误；红薯是块状根，根是营养器官，在营养器官上长出新个体为营养生殖。D.正确；水螅属腔肠动物，在虫体上直接长出新个体，当心个体长成后离开母体，将这种在母体上长出“芽体”成为出芽生殖。 9.右图为花的结构和传粉示意图，据图判断下列叙述错误的是 A.图中两朵花都称之为两性花