内容正文:
选择性必修三《逻辑与思维》第一单元单元检测
第I卷(选择题)
一、单选题
1.从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的( )
A.量化性 B.客观性 C.预见性 D.可检验性
2.成语“自相矛盾”出自《韩非子》。这一经典成语为一则思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有( )
①不等速的等速运动 ②到中华人民共和国成立一百周年,接近和达到发达国家的水平
③在他们当中,有些人是学生,有些不是学生 ④可以计算的无限序列
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。这里的“思维”是指( )
A.社会意识 B.理性认识 C.意识 D.哲学思想
4.在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )
A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
5.我们平时看到的人,总具有高矮、胖瘦年长年幼男人女人等个性特征。“人”这个概念,揭示了一切人所具有的共同属性,即会思维能劳动。这说明思维具有( )
A.间接性 B.概括性 C.形象性 D.能动性
6.关于思维的形成,下列观点正确的是( )
A.思维是人所特有的属性,是人脑的机能
B.有些较高级的动物尽管没有人脑,但也有思维
C.人之外的动物可以形成思维,但不能离开认识对象
D.形成思维离不开人脑这一生理基础,但可以离开认识对象
7.面对转基因产品的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明( )
A.人的思维都是正确的
B.思维能够正确地指导人们的行为
C.思维结果有待于实践的检验
D.科学思维无需实践检验
8.我们平时看到的树,总是有高或矮、直或曲、粗或细、阔叶或针叶、乔木或灌木、落叶或常青等个性特征。“树”这个概念,揭示了一切树所具有的共同属性,即木质茎干植物。这反映出思维具有________特征( )
A.间接性 B.能动性
C.概括性 D.主观性
9.人民网刊文指出:学习贯彻习近平新闻舆论思想,要始终把握科学逻辑这一条主线,把握其中的科学思维和精神要义,自觉坚持和运用马克思主义的立场、观点、方法认识新闻传播现象,指导新闻舆论工作实践。下列对科学思维认识正确的有( )
①科学思维泛指符合认识规律的思维、遵循逻辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维
②科学思维追求认识的客观性和精确性
③科学思维的结果具有预见性和普适性
④科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.有专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明( )
A.科学思维追求认识的精确性
B.科学思维的结果具有预见性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.科学思维的结果具有普适性
11.第十一届全运会吉祥物“泰山童子”,创作灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的“五岳之首”——泰山,以拟人化的泰山石赋予吉祥的寓意。这说明( )
①意识是对客观存在的反映
②艺术作品是对原型审美的虚假反映
③意识来源于艺术家的创意
④艺术创作是意识能动性的具体表现
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①④
12.日本文部科学省,通过对日本历史上大地震的研究预测,日本东海、东南海、南海和宫崎县近海极有可能发生连锁地震,一旦发生连锁地震,最大震级有可能达到里氏9级。日本文部科学省的研究和预测属于( )
A.抽象思维 B.形象思维
C.社会思维 D.科学思维
第II卷(非选择题)
二、材料分析题
13. 毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。
上述材料说明学习科学思维具有什么意义?
14.伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了摆的等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂的世界地图创立了“大陆漂移”学说。
请运用科学思维的知识分析说明上述现象。
15. 1929年,丹麦的达姆博士研制了一种饲料,并利用小鸡进行试验,发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无数次试验,都没有解决小鸡出血问题。直到1939年,达