第一单元 树立科学思维观念 填空专练-2020-2021学年高二政治新教材选择性必修3单元测试与填空专练

第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 第一课时 思维的含义与特征 知识一 思维的含义 1．思维的意义： 由于有① 参与其中的人类社会实践，人成了② 。 2．体悟思维： 只要我们在“想”、在“考虑”，就能切身体会到我们在思维。 3．思维的内涵： (1)广义的思维与③ 同义，狭义的思维与④ 同义。 (2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从⑤ 角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 4．思维的方式： (1)类型：战略思维、历史思维、⑥ 思维、创新思维、法治思维、底线思维等。 (2)思维的意义：认识事物本质、把握⑦ 的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的⑧ 和工作方法。 知识二 思维的特征 1．思维风格的差异： 人人都会思维，不同的人有不同的⑨ 。不同风格的思维在⑩ 、方式、质量乃至结果上有很大的差异。 2．思维的共同特征： 特征 内涵 间接性 思维能够凭借获得的⑪ 、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识 概括性 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去⑫ 、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质 能动性 思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维⑬ 反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象 3．思维与实践的关系： 思维在⑭ 中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 提示：①思维 ②万物之灵 ③意识 ④理性认识 ⑤狭义 ⑥辩证 ⑦事物规律 ⑧思想方法 ⑨思维风格 ⑩速度 ⑪感性材料 ⑫表面的 ⑬如实地 ⑭实践 第二课时 思维形态及其特征 知识一 思维的基本形态 1．思维形态的分类 (1)从思维的方向看，有① 和聚合思维； (2)从思维对认识对象的思考角度看，有综合思维和②