2020—2021学年沪科版高中信息技术必修 1. 1.2信息的主要特征 课件 .

2021-04-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 2信息的主要特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.00 MB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2021-04-09
作者 czl_123
品牌系列 -
审核时间 2021-04-09
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来源 学科网

内容正文:

信息及其特征 学习目标: 1、理解信息的含义 2、掌握信息的主要特征 什么是信息? 信息是什么样的? 我们接触过信息吗? 信息无处不在 感觉剥夺实验 1954年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试者单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。 信息的重要性 感觉剥夺实验 这个实验充分说明了,在日常生活中我们的感官漫不经心所获得的信息对人所具有的重要意义。   感觉剥夺实验 信息是人类生存的基本条件与需求 蒙塔尔的人生哲学—生活的美好在于与人相处 如果让你住在一个清幽的山洞中,那里设施齐全,你可以随心所欲地看电影、做运动、培育植物、唱歌或自言自语……除了与人交往,你可以做任何你想做的事情,在这里没有世俗的纷扰,甚至没有汽车嗽叭的噪声,有的只是你自己,你愿意吗? 意大利著名洞穴专家毛里奇·蒙塔尔为自己设计了独特的“先锋地下实验室”的生活,“先锋地下实验室”设在意大利中部山区的一个溶洞内的一个68平方米的帐篷内,里面除配备有科学试验用的仪器设备外,还设有起居室、卫生间、工作间和一个小小的植物园。 他的任务就是独自在这个帐篷中生活一年。 实验任务 刚开始20天左右,由于寂寞与孤独,蒙塔尔曾感到害怕,怀疑能否坚持到底,但是后来还是顶住了。他给果树和蔬菜浇水,看书、写作或看录像。一年中,他吸了380盒香烟,看了100部录像片。实验室内还备有一辆健身自行车,他共骑了1600多公里。 度过了一年多暗无天日的地下生活后,蒙塔尔重见天日,这时他的体重已经下降了21公斤,脸色苍白,免疫系统功能降到最低点;如果两人同时向他提问,他的大脑就会乱;他变得情绪低落,不善与人交谈。 这种状况经过了很长时间的调理才有所改善,但想要恢复到实验以前的能力,还需要很长的时间。 实验过程 蒙塔尔说:在洞穴里度过了1年,才知道人只有与人在一起的时候,才能享受到作为一个人的全部快乐。过去,我是一个喜欢安静的人,常常倾向于独处。

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