一年级上册美术教案-第8课 纸飞机丨赣美版

《纸飞机》 教材分析 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说，折纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的折纸飞机的方法，或者按照步骤图来折就有点困难了。但这种能力也是学生们在今后的生活与学习中必须掌握的。在本课教学中，鼓励学生之间的合作、互教互学，培养学生的探索和研究精神。 教学目标 1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折中了解彩笔和纸张的性能。 2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。 3、 培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。 教学重点与难点 重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点：作品的新颖、折法上的变化。 教学准备 课件 、纸、绘画工具等  教学过程 1. 谈话导入 小朋友，你们见过飞机吗？（学生回答：飞机场、天上、电视里） 小朋友，你们平时玩过飞机吗？下面请大家看看你们玩过的飞机我老师这里的飞机是不是一样的？出示课件 看了这么多飞机你们想不想学呀，今天这节课我我们一起来学折纸飞机。 板书课题 《纸飞机》 2、 动手操作 1、、大家先拿着那张白色的纸，我们一起看一段视频，看看这个叔叔是怎么折的？在放视频时你们也可以跟着一起折，要注意看清楚怎么折的一会我要找小朋友说哦（放视频） 师：好了，现在视频放完了，有的同学刚才也跟着视频一起折了，小朋友先把你们折好了的飞机打开了，就像没折那样，而且我想请小朋友上来把折纸步骤说一说， 第一步：把纸对折，沿着短边对折，然后打开，再沿着中轴线折两个三角形。 第二步：在三角形上沿中轴线对折，折出飞机的初步形状。 第三步：将尖点向下折，使尖点刚好到达折边交点处。 第四步：将飞机机翼背上对折，使两边能重合。 第五步：再将飞机沿中轴线折，飞机就折好了。 2、 下面我们拿另外一张纸，自己折出一架纸飞机，有不会的小朋友同桌可以帮忙。时间两分钟（放音乐） 5、 现在大家都折好了一架一样的飞机，哪位小朋友给大家展示一下呢？那么你们想不想创造一架和别的小朋友不一样的飞机吗？怎么可以做到呢？ 看老师这里有不一样的纸飞机，你们想要吗？ 6、 那就自己动手画一画、贴一贴吧。 要求： 第一、大家画一些简单的图案，如五星红旗、笑脸、动物、或者你喜欢的图案。 第二、大家还可以用彩纸撕或剪成你喜欢的图案贴一贴。 第三、你们画的时间只有五分钟、音