内容正文:
左右结构的字:
左窄右宽:
左右等宽:
上下结构:
(牛嘴)→( )→( )→(牛嘴)→( )
“牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……”
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。
牛吃草的时候,先不细嚼,把草吞到肚子里,等休息的时候,再把吞进去的草重新送回嘴里,细嚼慢咽。这种现象叫牛的“反刍”。
科学小贴士
害怕
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
紧张、恐惧
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
恐惧
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
伤心、难过
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“你在哪儿?”青头急忙问。
焦急
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
焦急、勇敢、镇定
“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
自信
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
乐观、自信
它们是一对非常要好的朋友。
有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
蹦、摔、爬、跳、蹭来蹭去
作业:
1.抄写《在牛肚子里旅行》一课中要求会写的字。
2.朗读课文《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》。
3.预习第三单元习作和“快乐读书吧”。
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