内容正文:
第二章 城镇和乡村
第三节 城镇化进程及其影响 教学设计
课题
第三节 城镇化进程及其影响
单元
第二章 城镇和乡村
课标要求
运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。
素养
目标
1.区域认知:
结合相关资料,说明不同国家和地区城镇化的差异
2.综合思维:
运用资料,说明城镇化的表现,并分析影响其形成的因素及利弊
3.地理实践力:
运用资料,分析城市功能区的分类、特点及位置特征
4.人地协调观:
结合相关资料,分析城镇化对地理环境的影响,树立正确的人地协调观
重点
不同地区城镇化的过程和特点,城镇化的影响因素以及利弊
难点
城镇化的影响因素以及利弊
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
播放“国家新型城镇化建设”视频,引导学生思考:个人理解的城镇是怎么样的?当前的城镇化存在哪些问题?城镇化和新型城镇化的不同?
认真观看导入情景,进行思考,各抒己见。
新课讲授
一、城镇化
1.定义
城镇化又叫城市化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。
【提问】结合生活体验,谈谈你身边的城镇化标志有哪些?
2.表现
(1)城镇人口占总人口的比重持续上升(最重要的指标)
(2)劳动力从第一产业向第二、第三产业逐渐转移
(3)建设用地规模不断扩大
(4)乡村景观逐渐转化为城市景观
(5)人们的生产方式、生活方式、文化、价值观念等随之发生显著变化。
3.主要动力:经济发展
一个国家和地区城镇化的水平,体现其工业化程度和社会经济发展水平。
4.城镇化与三大产业的关系
在城镇化的不同发展阶段,其主导驱动力有所不同。在城镇化刚起步阶段,农业生产为工业提供了原材料,为城镇发展提供市场,所以农业经济的发展是城镇化最基本的动力。
城镇发展与工业化进程的关系尤为密切。
城镇的兴起又与第三产业的发展密切相关。
【活动】在城镇化的不同发展阶段,其主导驱动力有所不同。在城镇化刚起步阶段,农业生产为工业提供了原材料,为城镇发展提供市场,所以农业经济的发展是城镇化最基本的动力。根据所给材料,并结合相关知识,分析改革开放以来长江三角洲和珠江三角洲城镇化影响因素的异同。
材料1:珠江三角洲旧称粤江平原,简称珠三角,是西江、北江共同冲积成的大三角洲与东江冲积成的小三角洲的总称,珠