内容正文:
第6课时 比例尺(1)
第4单元 比例
创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、归纳领悟等过程中,能够掌握比例的应用方法。
学习目标
(一)比例尺的概念
在绘制地图时,需要把实际距离按一定比缩小,再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。
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探究新知
图上距离:实际距离=比例尺
实际距离
图上距离
=比例尺
或
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
(一)比例尺的概念
这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上40千米的距离。
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探究新知
图上距离:实际距离
=1cm:40km
=1cm:4000000cm
=1:4000000
你能把这个线段比例尺改成数值比例尺吗?
单位要相同哦!
想一想:比例尺1:5000000表示图上距离是实际距离的几分之几?
实际距离是图上距离的多少倍?
(一)比例尺的概念
比例尺1:5000000表示图上距离是
实际距离的 ,实际距离是图上距离的5000000倍。
5000000
1
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探究新知
(一)比例尺的概念
在绘制比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按一定的比放大,你知道这幅零件图纸的比例尺2:1表示什么吗?
比例尺2:1表示图上距离是实际距离的2倍。实际距离是图上距离的 。
2
1
为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是1的形式!
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探究新知
(二)计算一幅图的比例尺
北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的
图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?
图上距离:实际距离=比例尺
120km=12000000cm
2.4:12000000=1:5000000
答:这幅地图的比例尺是1:5000000。
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探究新知
一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm,
这幅图纸的比例尺是多少?
图上距离:实际距离=比例尺
2cm=20mm
20:5=4:1
答:这幅图纸的比例尺是4:1。
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做一做
1. 一副地图的比例尺是1:30000000,你能用线段比例尺表示出来吗?
30000000cm=300km
0
300km
线段比例尺:
比例尺1:30000000表示图上距离1cm相当于实际距离30000000cm。
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练习十
2.一套房子的客厅东西方向长4m,在图纸上的长度是4cm,这幅图纸的比例尺是多少?
图上距离:实际距离=比例尺
4m=400cm
4:400=1:100
答:这幅图纸的比例尺是1:100。
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练习十
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
课堂小结
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