沪教版高中信息技术必修 第三章第1节 信息的加工1.7动画信息的加工 教案

《初识Flash逐帧动画》教学设计 　　【教材分析】   　　本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片，把每一张图片用关键帧描绘出来，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此，学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。   　　【教学目标】   　　一、知识与能力   　　1．知道帧、帧频与关键帧的含义。   　　2．学会用绘制的图形来制作“逐帧动画”。   　　3．插入、编辑关键帧。   　　4．掌握制作“逐帧动画”的方法。   　　5．学会通过改变帧频控制动画的播放时间。   　　二、过程与方法   　　能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。亲身参与探究过程，在交流、沟通与合作中，共同掌握“逐帧动画”制作方法，提高Flash动画制作水平。   　　三、情感态度与价值观   　　体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。   　　【教学重难点】   　　重点：用绘图工具制作“逐帧动画”的方法。   　　难点：通过改变帧频控制动画的播放时间。   　　【教学方法】   　　1．演示教学法：通过在多媒体教室，实际操作演示用Flash制作动画的过程，活跃课堂气氛，激发学生学习情趣。   　　2．任务驱动式：该方法主要是通过设计一些学习目标，让学生自己上机去实现，让他们在亲身实践中体会、提高，在同学之间的互相学习和交流、甚至争论中提高学习兴趣，开阔思路。既培养了学生的动手实践能力，又加强了学生的实践探究、交流合作解决问题的能力。   　　3．案例教学法：选取的案例取材于学生在课堂中出现的问题动画，用于训练学生解决实际问题的能力。   　　【教学过程】   　　一、激趣导入   　　1．给学生展示庆祝国庆节的Flash。你们知道这段动画所展示的是什么内容吗？   　　2．每个人都有自己的生日，我们的祖国也有自己的生日，国庆节就是祖国妈妈的生日。今天，就让我们在这锣鼓声声中去感受一下快乐的国庆节，我们应该为我们的祖国──为我们亲爱的妈妈送上一份节日祝福！   　　老师想调查一下，每当节日来临的时候，同学们都会用哪些方式为亲朋好友送出美好的