1.1 人口分布 -【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高中地理必修二 导学案

人口分布 【学习目标】 1.运用世界、国家或地区等图文资料，描述世界人口分布的特点。 2.利用资料或图表，说明影响人口分布的自然因素和人文因素。 【学习重点难点】 重点：世界人口分布特点。 难点：结合实例，说明影响人口分布的因素。 【学习过程】 1、 对标导学 当前地球上只占陆地面积7%的地区，却居住着全球70%的人口。全球90%以上的人口集中在不到10%的陆地上。而地球上35%-40%的土地基本上无人居住。 就区域而言，亚洲陆地面积占全球的29.4%，但人口占世界总人口的59.6%（2017年）。 二、合作学习 【探究一】世界人口的分布 1.根据图2，推断世界人口主要分布在什么纬度？南半球同纬度地区为什么人口较少？ 2. 分析图1，从地形类型来看，世界56%左右的人口主要分布在____________地区。 但热带宜居地则分布在高原和山区，试分析原因？ 3.根据图3，判断六大洲中距海岸200千米范围内的人口占洲总人口的比例最低的大洲是________，试分析其原因? 4.综合分析，世界人口分布具有集中于地势_______地区、_______纬度地区和________地区的趋向性。 对点训练 1.世界人口集中分布在(　　) A.北半球中低纬地区B.北半球中高纬地区 C.南半球中低纬地区D.南半球中高纬地区 【探究二】影响人口分布的因素 （一）阅读教材P7 胡焕庸线，小组合作探究，能够说出我国人口分布特点及成因。 （二）阅读教材P6活动部分，分析芬兰人口分布图，说出以下四个问题的答案。 （1）分析芬兰人口分布特点？ （1） 从气温和降水两方面说明气候对芬兰人口分布的影响？ （2） 说出地形对芬兰人口分布的影响。 （3） 探讨芬兰超过1/4的人口集中在赫尔辛基及其周边城镇的人文因素。 对点训练 读中国人口分布图，回答1～2题。 1．导致甲地区人口稀少的主要自然因素是(　　) A．植被 B．水源 C．地形 D．矿产 2．黑河—腾冲一线是我国人口分界线，多年来基本保持不变，其形成的基础是(　　) A．气候和地形 B．地形和经济 C．气候和科技 D．地形和科技 总结： 三、展示分享 我展示 我质疑 我补充 四、点评精讲 五、检测达标 读我国人口分布图,回答下面四题。 1.我国人口分布特点是(　　) A.北部多,南部