【新教材】《雷雨》导学案-高一语文统编版（2019）必修下册

高中语文统编版高一语文必修下册导学案 《雷雨》 学习目标 1、了解戏剧作品的特点，领会作品中个性化的语言 2、引导学生根据戏剧语言分析人物形象。 3、理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻含义。 学习重点 1、引导学生根据戏剧语言分析人物形象。 2、理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻含义。 学习过程 一、导语设计 情景导入 一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热情，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎，最终创作了一出惊心动魄的伟大悲剧…… 这就是二十三岁的曹禺就读清华大学时创作的四幕剧《雷雨》。 《雷雨》不仅奠定了曹禺先生在中国话剧史上杰出的现实主义剧作家的地位，同时也是中国年轻的话剧艺术成熟的标志。 有人说，《雷雨》是“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。” 有人说，“说到《雷雨》，我应当告白，亏了它，我才相信中国确乎有了近代剧。” 当然也有人说，《雷雨》不过是一部多角爱情剧而已。也许，正是因为《雷雨》里有无数个难解的谜，有深刻而丰富的内涵，才构筑了作品不可抗拒的魅力。 这是一个青年的激情之作，让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师，走近《雷雨》，用激情去解读，用心灵去感受。让我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊，看看那是一个怎样的时代！十七岁的年轻人和他所爱所恨的人，生活在一个怎样残酷的世界！ 二、检查预习 1、知识链接 （1）知人论世 曹禺（1910－1996），原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。 （2）作品介绍 《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命，也是现代话剧成熟的标志。曹禺以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。而此时的曹禺只有22岁。 《雷雨》是一部纠缠着复杂的血缘关系，聚集着许多巧合但却透漏着必然的悲剧。也许，它写的太像戏，但却蕴含着深刻的思想内涵和令人惊心动魄的艺术震撼力。剧本以扣人心弦的情节，简练含蓄的语言，各具特色的人物和极为丰富的潜台词，如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的余音，至今未息。 作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊，写《雷雨》