江苏省盱眙县都梁中学2020-2021学年高一下学期第一次学情检测生物试卷

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2021-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 452 KB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2021-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
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来源 学科网

内容正文:

盱眙县都梁中学2020~2021学年度第二学期 第一次学情检测 高一年级 生物 学科 (时间:60分钟 满分:100分) 一、单选题(本大题共40小题,共80分) 1. 基因的分离定律和自由组合定律的提出者是 ( ) A. 沃森和克里克 B. 孟德尔 C. 达尔文 D. 摩尔根 2. F1测交后代的表现型及比值主要取决于 ( ) A. 环境条件的影响 B. 与F1相交的另一亲本的基因型 C. F1产生的配子的种类及比例 D. 另一亲本产生配子的种类及比值 3. 与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是 ( ) A. 染色体进行复制 B. 同源染色体联会和分离 C. 有纺锤体的形成 D. 有着丝粒的分裂 4. 下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是 ( ) A. 初级卵母细胞 B. 卵原细胞 C. 次级卵母细胞 D. 初级精母细胞 5. 下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是 ( ) A. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的 C. 受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 D. 减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合 6. 减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列叙述错误的是 ( ) A. 减数分裂过程中染色体复制两次 B. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 C. 受精卵中染色体只有一半来自卵细胞 D. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致 7. 孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,为了验证对性状分离现象的解释是否正确,所设计的实验在遗传学上称为 ( ) A. 测交 B. 杂交 C. 自交 D. 正交 8. 与精子形成过程相比,卵细胞形成过程特有的是   ( )                   A. 同源染色体联会 B. 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 C. 初级卵母细胞的细胞质不均等分配 D. 生殖细胞中染色体数目减半 9. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交试验中:①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。能判断这对相对性

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