黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一4月月考生物试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2021-04-08
| 15页
| 307人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鹤岗市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 639 KB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27808172.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鹤岗一中2020-2021学年度下学期月考考试生物试题 时间:90分钟 一、选择题(50分):本题包括40小题,1—30每小题1分、30—40每小题2分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是( )。 A.①和②的操作同时进行 B.①的操作是人工去雄 C.②的操作是人工授粉 D.②的操作后要对雌蕊套袋 2.依次解决①~④中的遗传问题可采用的方法是(  ) ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种F1遗传因子组成 A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交D. 杂交、测交、杂交、测交 3.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘得如图所示曲线。据图分析,错误的说法是(  ) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例 4.如右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,下列说法正确的是 ①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体 ②该细胞中1与2、3与4为同源染色体 ③该细胞中,如果1 是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体 A.有1种说法正确 B.有2种说法正确 C.有3种说法正确 D.有0种说法正确 5.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是(  ) A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验 C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容 6.下列关于基因和染色体的叙述错误的是 A. 一条染色体上有多个基因 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 同源染色体上一定含等位基因 D. 红绿色盲基因位于X染色体上 7.南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.由①不可推知花色的显隐性关系 B.由③可知白花是显性性状 C.F1中白花的遗传因子组成是Aa D.F2中开白花与开黄花的南瓜的理论比是5∶3 8.如图为某种单遗传因子常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件(  ) A.Ⅰ­2、Ⅰ­4和Ⅲ­4必须是纯合子 B.Ⅲ­4、Ⅲ­2和Ⅲ­3必须是杂合子 C.Ⅱ­4、Ⅳ­1和Ⅳ­2必须是杂合子 D.Ⅱ­1、Ⅲ­1和Ⅲ­4必须是纯合子 9.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2的比例无直接关系的是(  ) A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆 B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1 C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的 D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子) 10.两对相对性状的杂交实验中,F1只有一种表现型,F1自交,如果F2的表现型及比例分别为9:7、9:6:1、15:1和9:3:4,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是 A. 1:2:1、4:1、3:1和1:2:1 B. 3:1、4:1、1:3和1:3:1 C. 1:3、1:2:1、3:1和1:1:2 D. 3:1、3:1、1:4和1:1:1 11.孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的,他曾经花了几年时间研究山柳菊,结果一无所获,下列不可能属于其原因的是 A.该植物没有既容易区分又可以连续观察的相对性状 B.该植物有时进行无性生殖 C.该植物花小,难以做人工杂交实验 D.该植物雌雄异花不便于杂交实验的操作 12.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因(  ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律 B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验 D.应用

资源预览图

黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一4月月考生物试题
1
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一4月月考生物试题
2
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一4月月考生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。