1.3 人口容量 -【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高中地理必修二 课件

2021-04-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.97 MB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2021-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27808137.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3人口容量 图1.21世界“第70亿宝宝” 我们的地球家园到底可以承载多少人口? 数量巨大、与日俱增的人口意味着什么? 人口、资源、环境的关系? 一、区域资源环境承载力 资源、环境对人口数量的支撑能力是有限度的。这种限度可以用区域资源环境承载力来表示。 1、概念: 2、影响因素: 区域资源环境承载力,是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承受的人口数量。 自然资源数量和质量 社会经济和科技发展水平 人均消费水平 1、假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理? 土地资源 淡水资源 森林资源 能源 矿产资源 …… 该国家或地区的环境人口容量取决于数量最少的自然资源的数量。 材料二 清朝以前,中国人口一直保持在1亿之内,到乾隆年间,人口增加到3亿。开发边陲,推广种植高产作物,中国人以植物性食物为主的生活习惯等,都有助于极大限度地养活人口。 (2)在我国西部地区,短桶板代表什么资源?为什么? 水资源。我国西北内陆地区温带大陆性气候,气候干旱,水资源短缺。 (3)中国人若以肉蛋奶等动物性食物为主,乾隆年间的3亿人口可能会怎样变化?这说明了什么? 可能会不断减少。说明了人均消费水平对区域资源环境承载力有重要影响。 通常用某一种或几种资源的承载力作为估算某个区域资源环境承载力的依据。 2、资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切? 一般来说,资源是制约环境人口容量的主要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能够供养的人口数量越多。人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技术的进步而增加。 3、 如果要提高区域资源环境承载力,可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题? 一些国家和地区可以通过贸易,获取其他地方的资源,以满足不断增加的人口的需要。 材料三 日本是亚洲东部的岛国,国土总面积37.8万km2多山地、丘陵地形,平原面积狭小,且多火山地震,可居住面积11万km2,人口密度是世界平均人口密度46.5/平方公里的7.5倍。日本资源极其匮乏。 日本人口约1.26 亿(2019年),国内生产总值位居世界第3位(仅次于美国和中国),人均国内生产总值是世界第23位。 (4)日本的资源严重匮乏,

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