第一部分　模块一　第五单元　从国共合作到国共对立(20世纪20—30年代)-2021中考【优化探究】初中总复习历史课时作业（河北专用）

[河北九年真题] 考查点一　北伐战争 1．(2018·河北中考)下图所示史实应纳入的学习主题是(　　) A．辛亥革命 B．北伐战争 C．井冈山革命根据地的开辟 D．红军的战略转移 解析：根据地图信息“福建边界歼灭军阀图”“国民革命军”“独立团”以及整个地图所显示的方位是广东、福建等，可以判断，题干所示史实应纳入的学习主题是北伐战争。为推翻帝国主义和北洋军阀的统治，统一全国，1926年广州国民政府决定北伐，北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，基本推翻了北洋军阀的统治，声势震动全国，故选B项。 答案：B 考查点二　井冈山道路 2．(2017·河北中考)毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章，在理论上论证了中国革命道路。“革命道路”是指 (　　) A．打倒列强，除军阀 B．农村包围城市，武装夺取政权 C．和平民主建国 D．社会主义革命道路 解析：材料为毛泽东在开辟井冈山革命根据地后进行的理论总结。A项为北伐战争时期的一个口号。B项为毛泽东开创的中国革命的正确道路，符合题意；C项为抗日战争胜利后全国人民最渴望的建国形式；D项为新中国成立后对社会主义道路的探索。 答案：B [模拟试题精编] 一、选择题 1．(2020·唐山一模)媒体报道：济南军区叶挺独立团把团队的优良传统、历史荣誉、经典战例等，制成展板、谱成歌曲、拍成DV、做成动画。使官兵在寓教于乐中陶冶情操，催生战斗精神，追溯历史。“叶挺独立团”无数“历史荣誉”的起点是(　　) A．北伐战争　　　　　　 B．红军长征 C．遵义会议 D．台儿庄战役 解析：1926年，广东国民政府进行了北伐战争，叶挺率领的第四军独立团作为北伐的先锋，首先开赴湖南、湖北战场。叶挺率领的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，猛攻武昌城，为其所在第四军赢得了“铁军”的称号。 答案：A 2．(2020·衡水中考模拟)“至今军阀作恶如故也，列强横行，且有加而无已也……中国革命，不能不承认为世界革命中之一部，而实行三民主义，则共产主义即在其中矣。吾辈死者，但知中国革命与国际革命不能分而为二，则三民主义与共产主义，岂有纷争之必要？”该日记内容反映出蒋介石(　　) A．赞成国共两党合作，建立革命统一战线 B．主张用暴力手段“清党” C．同意与共产党建立抗日民族统一战线 D．已转变成社会主义者 解析：“则三民主义与共产主义，岂有纷争之必要”反映蒋介石赞成国共两党合作，建立革命统一战线。 答案：A 3．在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路的问题。这里的“创造性的革命道路”是指(　　) A．城市领导农村的革命道路 B．建设有中国特色的社会主义道路 C．农村包围城市的革命道路 D．武装夺取政权的革命道路 解析：“创造性的革命道路”指的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，而武装夺政权是革命的主要斗争方式，不具有创造性。 答案：C 4．毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在》中指出：“相当力量的正式红军的存在，是红色政权存在的必要条件……虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以‘工农武装割据’的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。”他对这一思想的践行始于(　　) A．南昌起义 B．八七会议 C．秋收起义 D．开辟井冈山根据地 解析：1927年，毛泽东创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确革命道路的开始，是中国共产党“工农武装割据”思想的成功实践。 答案：D 5．(2020·衡水中考模拟)历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点(　　) A．在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军 B．1924年5月，孙中山在广州组建了黄埔军校 C．三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础 D．2017年7月，在天安门广场举行了纪念建军90周年的阅兵仪式 解析：三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础属于历史观点，C项正确。 答案：C 6．某著作指出：“一方面，我们在广大农村深入开展土地革命，可以从根基上铲除国民党赖以维持其反动统治的基础——封建地主阶级，另一方面，农村革命根据地的光辉示范作用，必将对敌占区产生深刻影响。”可见，农村革命根据地建立的作用是(　　) A．创建人民军队 B．壮大红军力量 C．笼络封建地主阶级 D．动摇反动统治基础 解析：创建人民军队的史实是南昌起义，A不符合题意；根据