辽宁省鞍山市第二十中学2020-2021学年七年级4月月考语文试题(扫描版)

2021-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2023-04-09
作者 astvro
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
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来源 学科网

内容正文:

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $七年语文答案2021.4 一.1.C 2.B 3. B(“斧正”多用于请别人为自己修改文章,是敬辞,不能用来形容自己为别人修改文章)4. D(缺少宾语的中心词,应在句末加上“的技术”) 5.D 6.B 9. B(诗歌赏析方法1.一词领全诗。考生知道中心句“断肠人在天涯”基础上,尤其是“断肠”——题眼即思念家乡的怅惘和愁苦,“小桥”句当然是反衬,因此“表现了”后面说法都是不对的) 7. 是一幅生动的画卷 或者 是一派生机的春色。8. (1)独坐幽篁里(2)散入春风满洛城 (3)马上相逢无纸笔 (4)朔气传金析(5)万里赴戎机,关山度若飞。10.(1)告诉,对……说(2)推托(3)特别爱好(4)完,结束11.(1).略 (2)卖茶的店家 用瓷土陶制出陆羽的塑像,奉为神来祭祀,每买十件茶具,就送一具陆羽的塑像。12.侧面描写。甲文用与吕蒙论议时,鲁肃十分震惊并称赞“才略”大进,乙文用店家塑陆羽的瓷土像并奉以为神和李季卿邀请他入府论茶。 (二)乙文【参考译文】 陆羽,字鸿渐,人们不知道他的父母是谁。陆羽嗜好喝茶,创制了茶道的精妙理论,著有《茶经》三卷,论述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具,被当时的人称为“茶仙”,天下人由此渐渐懂得喝茶了。卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像,奉为神来祭祀,每买十件茶具,就送一具陆羽的塑像。当初,御史大夫李季卿到江南任宣慰使,他喜欢喝茶,知道陆羽的名声,就派人召陆羽来。陆羽身穿农夫的衣服提着茶具进入衙门。李季卿说:“陆先生精于茶道,天下了解。扬子江的中泠泉水又极为绝妙,如今二妙碰到一起,千载难逢,陆先生不可错过这个机会啊。”喝完茶,李季卿命令家奴付给陆羽茶钱,陆羽感到很羞愧,改著《毁茶论》一篇。 (一)13、 “向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。”14、语言描写、神态描写;生动形象写出红军战士攀登雷公岩时顽强不屈的斗志和乐观向上的精神。14、“奇观”首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,景象壮观、浪漫;其次,“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭,反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒,换句话说,“奇观”不仅是指向眼前之景,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。16、仰视;比喻,把天上的星星比作宝石,生动而传神地写出绚烂美丽的星空景象,表现作者的乐观主义精神。  (二).17.(3分)C 18.(3分)第一次:父母从深山带回野花花籽,种在庭院里;(1分)第二次:祖母将收获来的花籽,赠予路人;(1分)第三次:祖母嘱我要像传递新花籽一般将爱给予每个人。(1分)19.(1)(3分)用了动作描写(细节描写)用“轻颤”这个动作细节,(1分)写出了祖母在闻到花香时内心的反应,(1分)表现祖母对儿子儿媳的思念。(1分) (2)(3分)运用了比喻的修辞手法,把祖母收藏花籽比喻为收获粮食(1分)生动形象地写出了祖母对花籽的珍爱,(1分)也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情。(1分) 20.(3分)(1)内容上:解开祖母头发一夜变白的原因,补充交代祖母喜爱花的原因,(1分)。(2)结构上或写法上:深化了文章的主题,照应标题,(1分)使行文更严密,结构更完整,圆融自洽(1分) 21.(2分)①“花”象征美好品质,“离花近一些”即要向心灵美好的人学习。②“花”象征乐观生活,“离花近一些”亦指要乐观坚强面对生活。③“花”象征无私奉献,“离花近一些”指拥有爱与无私奉献精神。(评分说明:每点1分。写其中两点即得满分。) 22.略。 PAGE 1 $

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