内容正文:
部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》
课时练
一、看拼音,写词语。
yòu zhì duǒ bì yán jùn piān pì pí xuē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mó guǐ xíng fá hēng jī sōng bǎng cháng páo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.我们心里都很不安,为这位工友着(zhāo zháo)急
2.妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散
(sàn sǎn)步了。
3.那个满脸横(hèng héng)肉的便(pián biàn)衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
三、照样子,给生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
例:每 海(海洋) 悔(悔恨) 莓(草莓)
包 ( ) ( ) ( )
辟 ( ) ( ) ( )
四、在括号里填上合适的词语。
( )的枪声 ( )的眼光 ( )的小屋
( )的吼声 ( )的态度 ( )的匪徒
五、照样子,写出描写人物神态的四字词语。
不慌不忙(ABAC式):
怒气冲冲(ABCC式):
六、给下列加点的字或词选择正确的解释。(填序号)
残:①不完全的;有毛病的;②余下的;③毁害;毁坏;④凶恶。
1.残暴( ) 2.残杀( )
3.残缺( ) 4.残冬( )
尖锐:①物体有锋芒,容易刺破其他物体,锋利;②认识客观事物灵敏而深刻;敏锐;③(声音)高而刺耳;④(言论、斗争等)激烈。
5.就听见啪,啪……几声尖锐的枪声。 ( )
6.针对错误倾向,大家进行了尖锐的批评。 ( )
7.他把锥子磨得非常尖锐。 ( )
8.专家看问题很尖锐。