3.2系统分析与设计 课件-2020-2021学年高二苏教版2019通用技术必修《技术与设计2》

2021-04-08
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特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 二 系统分析与设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) 秀英区
文件格式 PPTX
文件大小 9.55 MB
发布时间 2021-04-08
更新时间 2021-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27801573.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 系统及其设计 3.2系统分析与设计 苏教版(2019版)必修二 设计与技术2 任务一:探析系统分析的一般过程和基本方法 任务二:体验简单系统设计的过程 一、系统分析与设计 走入情境 小老鼠们最终决策是什么? 可行吗? 在现实生活中,我们每个人都会面临各种各样的选择和决策。如选什么科目高考,上什么大学,做什么工种等等! 走入情境   众老鼠们根据他们平常生活中的经验,在众方案中选择了“给猫挂铃铛”这样一个决策。   但是由谁去给猫挂铃铛?怎样才能挂得上呢?这些细节问题却无从解决。  任何一个决策,重视细节。  细节决定成败 决策如何分类? 走入情境 经验决策 科学决策 经验决策是人们惯用的方法,有时可能会导致失误。 科学决策则可以最大限度的减少失误。 系统分析就是科学决策的基础 一、系统分析的一般过程 系统分析的出发点是为了发挥系统的整体功能。 一般过程 二、系统分析方法---建模 系统分析方法是指把要解决的问题作为一个系统,对各要素及其之间的关系综合分析,找出解决问题的答案。 系统科学的基本方法:建模 建模 { 数字模型 框图模型 二、系统分析方法---建模 数字模型 数字模型:用数学公式、图表等描述客观事物的特征模型 二、系统分析方法---建模 数字模型 数字模型:用数学公式、图表等描述客观事物的特征模型 二、系统分析方法---建模 框图模型 框图模型: 用一个个封闭的小框图代表系统的各个要素或子系统,在框图内或框图边注明要素或子系统的名称,按照系统的结构模式把它们排列安置于适当位置,用无向线段或有向线段把这些小框图连接起来,以表示系统的基本结构框架,再用无向线段或有向线段表示系统与环境的联系,这样形成的图形就叫系统的框图模型。 概念框图模型: 二、系统分析方法---建模 框图模型 二、系统分析方法---建模 框图模型 (1)该火力发电站系统按功能可以划分为:燃烧系统、汽水系统、电力系统。燃烧系统将煤炭中蕴含的化学能通过燃烧释放出来,转化成热能;汽水系统利用煤炭燃烧所产生的热能将水加热,产生蒸汽,然后将蒸汽的热能转化成机械能;汽轮机带动发电机发电,将机械能转化成电能。 (2)该火力发电站系统中节能的环节是“加热器”给回水加热部分。从汽轮机的某些中间级引出部分做过功的蒸汽,用来加热锅炉的给水,减少了排汽在冷凝机中的热损失,

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