2.1.2 植物细胞工程 导学案 ③训练案【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高二生物选择性必修三

选择性必修三第二章第1节　 植物细胞工程导学案 【学习目标】 1. 通过对植物细胞工程应用实例的分析，了解这些应用涉及的技术流程和应用的优势。 2. 认同植物细胞工程，在生产实践中具有重要的应用价值。 3. 尝试运用所学植物细胞工程的知识，解决生产生活中的问题。 【训练案】 1．下列有关基因型为Aa的水稻的叙述中，正确的是（ ） A．二倍体水稻经花药离体培养，获得的单倍体植株弱小，种子也较小 B．用秋水仙素处理单倍体水稻种子可以获得纯合二倍体 C．四倍体水稻与二倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，稻穗、米粒变小 D．基因型为AAaa的四倍体能产生AA、Aa、aa 三种配子，比例为1：4：1 2．普通小麦是六倍体，体细胞中含42条染色体，黑麦是二倍体，体细胞中含14条染色体。科学家用普通小麦和黑麦杂交获得的F1不育，F1经染色体数目加倍后获得八倍体小黑麦。下列叙述正确的是（　　） A．普通小麦和黑麦能够杂交成功，表明二者间不存在生殖隔离 B．只有使用一定浓度的秋水仙素处理F1，才能获得染色体数目加倍的八倍体小黑麦 C．普通小麦单倍体植株的成熟叶肉细胞中含3个染色体组 D．F1不育是由于细胞内不存在同源染色体 3．甲、乙是豌豆的两个品系，将品系甲（高茎，基因型为Aa）的幼苗用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将甲、乙品系混合种植，在自然状态下生长得到它们的子一代。下列有关叙述正确的是（　　） A．秋水仙素作用于有丝分裂间期抑制纺锤体的形成 B．甲、乙品系混合种植后代有二倍体、三倍体和四倍体 C．品系乙植株所结种子单独种植，矮茎植株占1/36 D．品系甲和乙为不同物种，所以不能相互授粉产生子代 4．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）培育矮杆抗锈病水稻品种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是（ ） A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D．后一种方法的原理是染色体畸变，是由于染色体结构发生改变 5．各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是（