练好作文基本功-【方洲新概念】小学生作文好词好句好段一本全

快乐作文 有方法 2 好词好句好段一本全快乐写作文 小学生作文 一、练好作文基本功 1 学会积累词语 想要学会积累好词好句好段，首先就要弄明白什么是好词好句好段。 一般说来，好的描写词语、精彩语句、经典片段都属于好词好句好段。除此 之外，一些名言警句、诗词典故、名家美文、精彩时评、惯用语、谚语、俗语、 歇后语、成语、民间格言等也都属于其范畴之内。好词好句好段虽多，但是只要 我们掌握一定的方法，就能事半功倍，有效积累，灵活运用，化为己有。 （1）摘 抄 把阅读中遇到的优美的语言、生动的事例、深刻的哲理记录下来。一定要写 出自己的总结和创造的句子。随着时间的推移，你所记的东西就多了。之后，要 学会整理，重新找个大一点的笔记本按照人物、故事、风景、观点四个方面分类 整理。 （2）思 考 遇到好的句子要思考它打动你的原因，并把原因写下来。思考要多角度， 懂得从各个方面思考。不仅是认同别人的句子、方法，还要学会批判、质疑、 引申。 （3）背 诵 一定要写自己的感想、你认为句子好的原因，要每天坚持摘抄好的句子并背 诵下来。记住是每天，每天至少三个句子。 3 快乐作文有方法 2 学会运用成语 有时候正确运用一个成语就可以表达一个故事，可以使句子的意思表达得 言简意赅。正确运用成语还可以增加文章的文化底蕴，使语句变得丰富多彩。例 如：和风细雨、亡羊补牢、龙飞凤舞、羊肠小道、狗急跳墙、望梅止渴、一日千 里、万紫千红、一心一意，等等。 范例： 在一阵东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。走出考场后，同 学们仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕，谈笑风生。回想刚才那一幕，犹如 南柯一梦。 解析： “世外桃源”“南柯一梦”是两个成语故事，这两个成语成功地勾勒出了同学 们考后的心理状态，使语言富有文采。 3 形容词的运用 形容词用来表示事物的形状、性质和状态等。恰当地运用形容词可以使叙述 或描写更具体、更形象。例如：红扑扑的脸蛋、灿烂的阳光、灵巧的小手、皎洁 的月光、五颜六色的气球、宽阔的马路、坐姿端正、落落大方、慈祥的爷爷， 等等。 范例： 这两条小金鱼真漂亮，鼓鼓的大眼睛骨碌碌地转，身上披着金光闪闪的鱼 鳞，还拖着长长的尾巴，像穿着一条五彩的大裙子。 解析： “鼓鼓的”突出了金鱼眼睛的形状特点，“金光闪闪”突出了鱼鳞的颜色，“长 长的”写出了尾巴的形状特征。 好词好句好段一本全快乐写作文 小学生作文 4 恰当运用动词 恰当运用动词可以使动作描写得更具体更生动，能够将事物的发展变化准 确地体现出来。例如：历尽磨难、吐出来、扑上去、跳起来、开展活动、改良品 种，等等。 范例： 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 解析： 运用了“蹬开”“叼起”“贴着”“飞走”等动词，把翠鸟捕鱼的动作描写得 栩栩如生，惹人喜爱。 $