2021年湖南省中考物理一轮复习（人教版）分层练习10：流体压强及其计算

10.流体压强及其计算 A组 1．(2020·上海)下列实例中利用大气压强工作的是(　 　) A．用钓鱼竿钓鱼 B．用吸管吸饮料 C．用硬棒撬石块 D．用温度计测温度 2．(2019·新疆)2018年10月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空中水平飞行时(　 　) A．机翼下方空气流速大，压强小 B．机翼下方空气流速大，压强大 C．机翼上方空气流速大，压强小 D．机翼上方空气流速大，压强大 3．(2020·建湖)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是(　 　) A．甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力的作用效果和压力大小的关系 B．乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C．丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D．丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 4．(2019·烟台)1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图)。这个实验说明了(　 　) A．液体压强与水的深度有关 B．液体压强与管的粗细有关 C．液体压强与水的密度有关 D．液体压强与水的质量有关 5．(2019·武汉)如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是(　 　) 6．(2020·宜昌)如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向______的压强，大小为______________Pa。(g取10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3) 7．(2020·甘肃)著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值。实验时玻璃管中水银柱高____mm，计算出大气压强值约为____Pa。实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将____，水银柱的高度将____，放到高山上测量时水银柱的高度将____(后三空选填“变大”“变小”或“不变”)。 8．(2020·山西)如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来。请你用学过的物理知识解释这个现象。 B组 9．(2020·恩施州)如图所示的实验，小试管在水流出时不下落反而上升，主要依靠的是(　 　) A．大气压强 B．水的分子引力 C．手的吸引力 D．两试管间的相互吸引 10．(2019·郴州)如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是(　 　) A．A液面上升 B．A液面下降 C．B液面下降 D．A、B液面高度均不变 11．(2019·杭州)如图所示，把装满水的瓶子浸入水中，口朝下放置。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提出，但瓶口还没有离开水面时，则(　 　) A．瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的 B．瓶中的水不流出，瓶中仍充满水 C．露出水面的那段瓶子是空的，留在水面下的部分有水 D．无法确定瓶内是否有水 12．(2019·河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示。则(　 　) A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＞F乙，p甲＞p乙 13．(2020·青海)在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。 14．(2020·呼和浩特)如图所示，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，A中盛有密度为1.0×103 kg/m3的水，B中液体密度未知。已知A、B容器内的底面积之比SA∶SB＝3∶2，液面的高度之比hA∶hB＝4∶3，液体对两个容器底部的压力大小相等。求： (1)液体对两个容器底部的压强之比。 (2)B中液体密度。 C组 15．(温州)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。 ①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。 ②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系