内容正文:
学生
年级
三
上课地点
第 次授课
教学课题
Unit 8 Happy birthday
教学过程
教学内容
学生活动
Step 1复习检查
Step 2 精讲精练
一、重点单词
cake card noodles birthday dear for how old to
二、重点句型
1、Here is a card for you.
2、How old are you?I am....
3、Let’s sing “Happy birthday” together.
3、 语音:字母m和n的发音
4、 文化角
Step 3 总结优化(老师总结)
序号
老师总结要点
1
2
3
Step 4 随堂测试
一、单选题
1.好朋友祝贺你生日快乐时,你应该说:
A. Thank you. B. Here's a cake for you. C. Happy birthday!
2.选择下列单词中不同类的单词( )
A. cut B. you C. blow
3.选择下列单词中不同类的单词( )
A. together B. ride C. talk
4.当你想知道对方的年龄时,你应该说:
A. How old are you? B. I'm nine. C. I like it.
二、音标题
比较划线部分的发音,相同的填T,不同的填F
1. not lemon________
2. mother some________
3. nose never ________
4. mouth milk________
三、选词填空
看图,将对应的词填在横线上
noodles cake card
(1) ________