2021届辽宁省沈阳市（东北三省四城市）高考二模（高三质量监测二）历史试题（图片版，含答案）

1 2 3 $ 2021年沈阳市高中三年级教学质量监测（二） 答 案 一、选择题： 1. 【答案】A 【解析】本题考查春秋战国时期的变法运动。齐国管仲改革“相地而衰征”、兴“鱼盐之利”，魏国李悝变法“尽地力”、“平籴法”，均起到富国强兵的作用，材料反映了富国、强国兼并弱国、小国的现象，故选项A正确；材料中的“富”、“强”改变的主要是政治关系，不只是社会文化风尚，故B选项错误；材料只强调弱小国家被灭国，并未反映出统一的趋势，“主要”也无法体现，故C选项错误；法家思想在春秋战国时期并未成为主流思想，不存在主流地位受到冲击，故D选项错误。 2. 【答案】B 【解析】本题考查唯物史观。由图片可知，封国集中在远离都城中央政府的偏远地区，因此受中央影响相对较小，可以根据本地情况有针对的发展地方经济。故B项为正确答案。根据史实可知，郡国并行制削弱了中央集权，郡县制的普及与题干无关，封国制度实际上是汉初中央实力相对较弱情况下对地方势力的妥协，并没有抑制地方豪强，排除ACD。 3. 【答案】C 【解析】本题考查魏晋思想。材料中为佛教为剃度设有一定限制，以此与忠君思想或孝道相适应，故C选项正确；题干无法体现交流频繁，故排除A；材料并未提到儒家思想地位问题，故排除B；材料仅涉及佛教与儒家，且只是陈述一种史实，无法得出三教合一开始出现，故D选项错误。 4. 【答案】D 【解析】 由题干“官获其利”，可以排除A选项；B、C选项说法过于绝对；由“民不乏盐”等信息可以得出正确选项是D。 5. 【答案】C 【解析】本题考查宋代商业。材料中的“关扑”为娱乐性商业活动，故C选项正确；材料反映的只是一项经济活动，无法反映市井生活的丰富多彩，也不能说明理学对社会影响有限，故A、B选项错误；材料不涉及经营方式，故D选项错误。 6. 【答案】B 【解析】本题意在考查明朝政治。根据《教民榜文》对乡老、里甲审理民间诉讼和管理乡村事务的方方面面作了详尽规定，可知统治者重视基层地方治理，选项B正确。材料并未提及普通民众的自主性、政令传达等问题，故排除A、C；《教民榜文》的颁布不能表明明朝法律发展到了完备阶段，故排除D。 7. 【答案】B 【解析】引进西方印钞技术无法体现金融方面的政策，故排除A选项；C、D选项的说法过于绝对；西方机器印钞工艺的引进体现了货币制造和发行的近代化趋势，故正确答案是B。 8. 【答案】B 【解析】本题考查时空观念。观察图片，可知此时期日本正侵略热河、绥远、河北等华北地区，根据日本侵华进程可知，此时期应该是1931年九·一八事变后，1937年北平卢沟桥事变前，故判定正确答案为B 9. 【答案】A 【解析】本题考查建国初的票证制度，反映了当时国家生产力水平发展较低，物资供应不足的史实，故正确答案选A；B、C、D选项与题干无关。 10. 【答案】D 【解析】本题考察改革开放后的外交成就，①③均属于改革开放前取得的成就，故答案选D 11. 【答案】A 【解析】本题考查希腊城邦制度。母邦与子邦不是主人与奴隶的关系，而是平等互利的关系，故A选项正确；BCD选项与题意无关，故错误。 12. 【答案】B 【解析】A选项属于史实错误，故不选；圈地运动后英国社会结构发生变动，出现了新贵族和乡绅追逐利润行为，但与“主力”一词无关，排除C选项；D选项与题无关。 13. 【答案】D 【解析】本题考查史料实证。英法两国在二战后失去大部分殖民地，A项史实错误；新航路的开辟打破了非洲的封闭状态，B项史实错误； C项与材料无关。一战使参战的非洲士兵见识了帝国主义战争的凶残，明确了殖民者并不是不可战胜的，促进非洲民族意识的进一步觉醒。故D项为正确答案。 14. 【答案】B 【解析】本题考查苏俄新经济政策。列宁的新经济政策中将国家无力兴办的工矿企业租给外国资本家的做法是向社会主义过渡的有益探索，故B选项正确；该措施并非在苏联企业中普遍存在，与史实不符，故A选项错误；苏联工业化进程加快得益于斯大林的政策与经济大危机时期对外国技术的大量引进，苏俄租让企业作用有限，故C选项错误；虽符合苏联国情但斯大林上台后新经济政策逐步被取消，故D选项错误。 15. 【答案】D 【解析】本题意在考查战后美国世界霸权的建立。根据题干表述，可得出詹姆斯·福雷斯特尔认为凭借制造业、海军、核武这三个美国实现霸权的基石，就可以实现称霸全球的野心，故选D。战后美国与苏联争夺的重点是欧洲，故不选A。选项B表述不能完整反映题意。选项C与史实不符。 16.【答案】A 【解析】由图中画面可知，IMF无法解决不发达国家的收支不平衡问题，故选A；B选项在图中无法体现；C选项与画面主旨不符；D选项史实错误，提供长期贷款是世